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Des étudiantes mauritaniennes retournent à l'école après plusieurs mois de fermeture des écoles en raison de la COVID-19.
© UNICEF/Raphael Pouget

Le virus qui a confiné le monde : la crise de l’éducation

Cette année, l'éducation des enfants du monde entier a été gravement perturbée, alors que les écoles ont lutté pour faire face aux fermetures et réouvertures répétées et au passage à la scolarité en ligne, lorsque celle-ci était possible. Les enfants défavorisés ont cependant été les plus touchés par les mesures d'urgence.

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La région du Tigré est confrontée à certains des défis les plus difficiles à relever en matière de développement en Éthiopie (Archives)
Photo : UNICEF/Zerihun Sewunet

Éthiopie : 25 000 Érythréens réfugiés au Tigré reçoivent une aide alimentaire de l'ONU

Le 15 décembre, les réfugiés érythréens de deux camps de la région du Tigré en Éthiopie ont reçu un mois de vivres grâce à une livraison conjointe du Programme alimentaire mondial (PAM), de l'Agence des Nations Unies pour les réfugiés (HCR) et de l'Agence éthiopienne pour les réfugiés et les rapatriés (ARRA).

A Dhaka, la capitale du Bangladesh, une agente de santé distribue des fournitures d'hygiène à une famille
Photo : ONU-Femmes/Fahad Kaizer

Le virus qui a confiné le monde : le fossé béant entre riches et pauvres

Les inégalités entre les riches et les pauvres se sont aggravées pendant la pandémie de Covid-19 et la pauvreté s'est accrue, pour la première fois depuis des décennies. Dans la deuxième partie de notre série sur la façon dont le virus a changé le monde, nous examinons comment la pandémie a fait reculer les efforts pour créer des sociétés plus équitables.