Perspectiva Global Reportagens Humanas

Dia Mundial dos Professores destaca liderança na crise e esperança no futuro BR

Celebrada desde 1994, a data comemora ainda a adoção da recomendação da Unesco e da OIT sobre o status dos professores em todo mundo.
Unicef/Patrick Brown
Celebrada desde 1994, a data comemora ainda a adoção da recomendação da Unesco e da OIT sobre o status dos professores em todo mundo.

Dia Mundial dos Professores destaca liderança na crise e esperança no futuro

Cultura e educação

Data celebrada pela Organização das Nações Unidas para Educação, Ciência e Cultura, Unesco, marca o aniversário da adoção da Recomendação sobre o Status dos Professores, de 1966, feita em parceria com a Organização Internacional do Trabalho, OIT; ação dos professores durante pandemia é elogiado no mundo.

O papel dos professores na liderança da crise da Covid-19 e no reimaginar do futuro após a pandemia é o tema deste Dia Mundial dos Professores, marcado neste 5 de outubro.

Celebrada desde 1994, a data comemora ainda a adoção da recomendação da Unesco e da OIT sobre o status dos professores em todo mundo. O documento foi aprovado em 1966.

ONU disse estar pronta para reforçar a colaboração com jovens pelo desenvolvimento
Unicef/Claudio Versiani
ONU disse estar pronta para reforçar a colaboração com jovens pelo desenvolvimento

Educação de qualidade

O texto estabelece metas sobre os direitos e responsabilidades dos docentes e os padrões para o treinamento e preparação, além do aperfeiçoamento, recrutamento e emprego. Outros aspectos da recomendação da ONU são as condições de aprendizado e ensino dos mestres.

Com a aprovação dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável, ODSs, o de número 4, sobre educação de qualidade, reconhece o papel chave dos professores para alcançar as metas de educação até 2030.

Todos os anos, o Dia Mundial dos Professores é celebrado em parceria com o Fundo das Nações Unidas para a Infância, Unicef, e a OIT.

Na França, uma professora se conecta com seus alunos remotamente durante a pandemia de Covid-19.
OIT/Marcel Crozet
Na França, uma professora se conecta com seus alunos remotamente durante a pandemia de Covid-19.

Promoção da profissão

Segundo os organizadores, a data se tornou uma ocasião para festejar o progresso, refletir sobre caminhos e desafios e como promover a profissão.

Com a pandemia da Covid-19, o número de desafios da educação aumentou bastante num sistema que já se sentia pressionado em todo mundo. 

Para a Unesco, não é exagero dizer que o mundo está numa espécie de encruzilhada, e ainda muito mais agora, é preciso cooperar com os professores para proteger o direito à educação e guiar o processo num cenário novo, criado pela pandemia.

Segundo os organizadores, a data se tornou uma ocasião para festejar o progresso, refletir sobre caminhos e desafios e como promover a profissão.
© Unicef/UN0299182/Oatway
Segundo os organizadores, a data se tornou uma ocasião para festejar o progresso, refletir sobre caminhos e desafios e como promover a profissão.

Prêmio

A agência da ONU afirma que mestres em todo o mundo responderam rapidamente à crise da Covid-19 ao se adaptarem ao ensino remoto apoiando alunos e populações mais carentes. 

Com isso, eles evitaram brechas no aprendizado das crianças e ajudam a mitigar as consequências da pandemia até a reabertura das escolas.

A Unesco informa que as celebrações serão feitas pela internet incluindo a abertura da reunião de entrega do Prêmio Unesco-Hamdan, neste 5 de outubro, e a cerimônia de encerramento em 12 de outubro. 

A semana inclui uma série de eventos locais, regionais e globais para homenagear o ofício de ensinar.