联合国和合作伙伴致力于确保年轻难民在新冠大流行期间继续学习

联合国教科文组织和难民署今天共同举行了在线圆桌讨论会，强调确保2019冠状病毒病大流行不要影响流离失所儿童和年轻人继续学习和最终返回校园的重要性。

在本次会议上，联合国高级官员、教育部长、年轻难民，以及来自私营部门和非政府组织的代表，强调了在危机期间及以后的实地的需求增长。

教科文组织总干事奥德丽·阿祖莱表示，甚至在新冠疫情之前，难民儿童无法入学的可能性是其他儿童的两倍，其中有400万年龄在5至17岁之间的人没有接受初等或中等教育，只有百分之一的人接受高等教育，这严重限制了他们在未来可获得的机会。

10亿人失学

联合国估计，虽然一些国家正在慢慢地从2019冠状病毒病大流行中复苏，学校呈现重新开放的趋势，世界各地仍有10亿多学生失学。

新冠疫情已经颠覆人们的生活和社会，世界上最脆弱的人遭受最恶劣的影响，比如近80万已经被迫逃离家园的难民。

尽管入学率有所提高，但只有63％的难民儿童正在接受初等或中等教育。

难民署特使安吉丽娜·朱莉（Angelina Jolie）强调，不能让教育系统的中断成为长期问题。

她说：“事实证明，新冠疫情是科学、发现和创新的不可思议的催化剂…… 如果我们以同样的方式对待教育——利用政府和私营部门的资金、利用新技术，以及数百万有才华的年轻人的能量和动力——那将是最强大的一种抗击全球贫困和对权利的剥夺的创新疫苗（inoculations）。”

 

近东救济工程处图片

尽管新冠病毒病大流行造成了破坏，叙利亚德拉（Dera’a）的一个难民营中，一名年轻的巴勒斯坦难民仍在坚持学习。

担心不平等现象加剧

人道机构担心，新冠大流行可能会加剧不平等现象，无论是由于现有障碍，例如阻碍女孩接受教育的障碍，还是由于危机带来的种族主义、歧视和仇外心理的加剧。

加拿大国际发展部部长卡琳娜·古尔德（Karina Gould）表示，停课所带来的影响不仅只在学习方面。

她说：“ 3.7亿儿童不仅没有从学校供餐计划中受益，还面临粮食不安全问题。没有一个安全的环境，儿童和青少年比在学校里更容易遭受家庭中基于性和性别的暴力和虐待。难民和国内流离失所者的情况更加复杂。这些孩子不仅错过了学校的教育和饮食，而且失去了一个安全成长的场所。”

本次活动的共同举办方加拿大和英国政府都宣布认捐500万美元，以支持年轻难民及其老师。

新型冠状病毒门户网站和新闻更新

读者可以在这里了解到来自联合国、世界卫生组织和联合国机构的有关2019冠状病毒疫情的信息和防疫指南。 有关联合国新闻的每日更新报道，请单击此处。

前线年轻难民

巴哈提（Bahati Ernestine Hategekimana）和她的家人于1996年从卢旺达逃离至肯尼亚。她目前在首都内罗毕（Nairobi）担任护理实习生，处于新冠应对工作的最前沿。她的例子显示出难民为应对危机所做的贡献。

巴哈提说：“在世界各地，像我们这样的年轻难民志愿者支持紧急响应。我们当中有与假新闻作斗争的通讯官员，有为难民和弱势群体筹集资金支持脆弱家庭的学生，以及其他生产口罩和肥皂并在社区中分发这些物资的人”。

通过联合国难民署的一项计划获得奖学金，巴哈提得以实现成为一名护士的梦想。该计划为难民提供高等教育机会。