文化与教育

联合国:疫情使最贫困国家儿童中断学业近四个月

联合国今天发布一份报告表示,自新冠疫情暴发以来,低收入和中低收入国家的学龄儿童被迫中断学业近四个月,而高收入国家的数字则约为六个星期。

联合国呼吁摒弃壁垒、建立信任 推动“开放科学”攻抗疫情

联合国多家机构今天共同呼吁全球努力实现“开放科学”,强调团结协作对于抗击新冠疫情至关重要,而将经过事实检验的科学真知视为独家财产则可能带来风险。

儿基会谴责针对巴基斯坦一所宗教学校的袭击事件

联合国儿童基金会今天发表声明,强烈谴责当天早些时候在巴基斯坦西北部城市白沙瓦发生的针对一所宗教学校的袭击事件。据报道,袭击造成至少7人死亡,75人受伤,其中一些是儿童和教师。

联合国秘书长敦促关注课堂危机 避免“一代人的灾难” 

联合国秘书长古特雷斯今天表示,随着新冠疫情对全球学生教育造成严重破坏,世界正面临遭受“一代人灾难”的风险。 

 

 “暂停”运动:联合国秘书长呼吁每个人都采取行动制止错误信息的流传

联合国秘书长古特雷斯将于10月21日发起一项具有开创意义的全球在线行动,呼吁世界各地的人们在网上分享内容之前先暂停一下。这次活动是更广泛的行为改变运动的一部分,旨在创建新的社交媒体规范,以帮助遏制像病毒一样蔓延的错误信息日益严重的影响。

世界教师日:联合国呼吁重新构想教育 为所有人创造美好未来 

10月5日是联合国教科文组织确立的“世界教师日”。教科文组织总干事阿祖莱、劳工组织总干事莱德、儿基会执行主任福尔、教育国际(Education International)秘书长爱德华兹在为此所发表的一项联合声明中表示,教育对短期刺激方案、经济增长和社会凝聚力具有特殊的意义,在新冠疫情期间和之后,教师在帮助确保一代学生充分实现潜能,“引领危机应对,重新构想未来”方面发挥着举足轻重的作用。现在我们必须重新构想教育并实现让每个儿童和青年平等获得优质学习机会的愿景。 

 

 

难民署敦促提供更多支持 增加难民接受高等教育的机会

联合国难民署公布的数据显示,只有3%的难民能够接受高等教育。在本周发布的《难民学生的声音: 高等教育中的难民学生》的报告中,难民署呼吁为扩大现有项目和帮助确保难民学生拥有美好未来提供关键支持。 

教科文组织关注新冠及后期的教育 呼吁各国加大投资

联合国教科文组织今天在第75届联大期间举行了“新冠大流行及后期的教育:全球教育联盟在行动”的在线会议。该组织总干事阿祖莱在活动致辞中指出,新冠大流行对教育系统造成了有史以来最严重的破坏,并呼吁各国加大对教育的投资。 

联合国数字合作高级别活动:为了子孙后代实现联通、尊重并保护所有人

联合国今天举行了“为了子孙后代   今天采取行动”(Digital Cooperation: Action Today for Future Generations)数字合作高级别活动。秘书长古特雷斯发表视频致辞,呼吁各国在数字世代,实现联通、尊重并保护所有人,并期望政府、民间社会和私营部门进一步履行“联合国数字合作蓝图”的内容。

利物浦球星萨拉赫将在联大呼吁为难民儿童提供优质教育

目前效力英超利物浦的埃及边锋穆罕默德·萨拉赫将在欧洲中部时间今天下午15:45分,即北京时间今天晚间9:45分,以视频连线形式来到本届联大的“可持续发展目标媒体专区”,呼吁国际社会加大努力,为难民儿童提供优质教育,“确保每一名儿童,包括难民,都能走进课堂、实现梦想。”