La UNESCO llama a cambiar el enfoque convencional de la alfabetización
Irina Bokova también consideró inaceptable que existan 250 millones de niños que no son capaces de descifrar una sola frase, aún cuando la mitad de esos menores han pasado cuatro años en la escuela.
Bokova llamó a cambiar el enfoque convencional de los programas de alfabetización para que abarquen competencias amplias sobre el consumo y sobre modos de vida más sostenibles, tales como la protección de la biodiversidad, la reducción de la pobreza y de los riesgos de desastres.
Además pidió que promuevan la participación ciudadana.
Este año este Día Internacional está dedicado a resaltar el vínculo entre la alfabetización y el desarrollo sostenible, para recordar que esa opción puede cambiar y salvar la vida de las personas.
La UNESCO destacó que es uno de los medios más eficaces para ayudar a reducir la pobreza, conseguir empleo, ganar un sueldo más ventajoso y mejorar la salud de las madres y los niños.