ONU encomia la Declaración sobre el Futuro de la Educación

Ban Ki-moon e Irina Bokova (segunda y tercero de derecha a izquierda) durante la adopción de la Declaración de Incheon. Foto: UNESCO
Ban Ki-moon e Irina Bokova (segunda y tercero de derecha a izquierda) durante la adopción de la Declaración de Incheon. Foto: UNESCO

ONU encomia la Declaración sobre el Futuro de la Educación

El Foro de Educación Mundial concluyó hoy en Incheon, República de Corea, con la adopción de una declaración que pugna por oportunidades equitativas de educación de calidad para toda la población.

Elaborada por los gobiernos de más de cien países, organizaciones de la sociedad civil y grupos juveniles, la Declaración de Incheon plantea la visión a seguir por todos los países durante los próximos 15 años en materia de educación, y fortalece los objetivos en esa arena que se incorporarán a las nuevas metas de desarrollo sostenible.

Entre los objetivos acordados –que deberán ser aprobados formalmente a finales de año–, se incluye la necesidad de incrementar el gasto en educación en muchos países, en un marco de transparencia, monitoreo riguroso y rendición de cuentas.

La directora general de UNESCO, Irina Bokova, aseguró que la declaración es un avance enorme que refleja el compromiso de asegurar que todos los niños y jóvenes obtengan el conocimiento y las habilidades que necesitan para vivir con dignidad, alcanzar su potencial y contribuir a sus sociedades como ciudadanos globales responsables.

Durante el Foro se discutieron los logros educativos de los últimos años y se reconocieron los retos pendientes, entre los que destacan los 58 millones de niños que no asisten a la escuela.

La UNESCO estima que 250 millones de menores no han aprendido destrezas básicas, aunque la mitad de ellos han pasado al menos cuatro años en alguna escuela.