UNESCO insta a abordar causas de repetición de grado y deserción de escuela primaria
La UNESCO destacó hoy la urgencia de abordar el problema que representa el alto número de niños que repiten grados y dejan la escuela antes de concluir la educación primaria o el primer ciclo de secundaria.
En la última edición del Compendio Mundial de Educación, la UNESCO indicó que en 2010, unos 32,2 millones de estudiantes de educación primaria repitieron grado y 31,2 millones abandonaron la escuela y, probablemente, nunca más regresen a clases.
Los datos también revelan que, en general, las niñas tienen menos probabilidades que los niños de empezar la escuela, pero los niños repiten el grado o la abandonan más a menudo.
El informe señala que las regiones con mayores desafíos para que los niños terminen la educación primaria son África subsahariana, con un 42% de deserción; Asia meridional y occidental, con un 33%; y América Latina y el Caribe, con un 17% de abandono.