教科文组织：从未上过学的女童人数高出男童一倍

在国际妇女节即将到来前，联合国教科文组织数据研究院3月2日发表的教育领域性别不平等电子图册最新数据显示，从未上过学的女童人数比男童多一倍。教科文组织总干事博科娃警告，如果不能克服阻碍一代又一代女童和妇女发展的歧视和贫困，国际社会将永远无法实现可持续发展目标。

此份电子图册显示，尽管过去20年中所做出的努力并取得一些进展，女童仍然是最先被拒绝教育权的群体，近1600万6至11岁之间的女童将永远不会进入小学学习，而同样未入学的男童数量是近800万。阿拉伯国家、撒哈拉以南非洲以及南亚和西亚依然是教育领域性别差异最大的国家。教科文组织总干事博科娃呼吁国际社会从基层到全球领导人的各个层面开展工作，将平等和包容性纳入政策制定的中心，以使在任何处境中的所有女童都可以上学接受教育，成为被赋权的公民。

数据显示，在撒哈拉以南非洲，超过3000万6至11岁的学龄儿童失学，950万女童将永远不会进入学校接受教育，而同样情况的男童数字是500万；在南亚和西亚，这种性别差异更大，80%的失学女童将永远不会接受正规教育，同样境况的男童比例是16%，这意味着约400万女童和100万男童不能获得教育的机会。

此次发表的教育领域性别不平等电子图册约有100幅互动地图和图表，运用最新数据，展示从小学到中学教育中的性别差异以及全球200多个国家和地区女童和男童的教育途径。