“国际扫盲日”强调扫盲与和平的关系

9月8日是“国际扫盲日”，今年的主题是扫盲与和平。潘基文秘书长在当天发表的致辞中表示，该主题是要明确地提醒人们，防止暴力、平息紧张局势和终止冲突等和平进程都需要关注人类尊严的基本方面，即识字。

潘基文秘书长表示， 扫盲启迪个人发挥想象和创造更充实未来的能力，为更大的正义、平等和进步开辟了道路。扫盲可以帮助社会治愈创伤、推动政治进程和为共同利益作出贡献。

潘基文表示，在国际社会的共同努力下，扫盲工作近年来取得了一些进展，但文盲仍折磨着千百万人，尤其是妇女和儿童。2009年，世界上7亿9300万成人文盲中，有大约三分之二是女性。同一年，约有6700万小学适龄儿童和7200万青少年被剥夺了受教育的权利。

潘基文进一步指出，文盲的代价是巨大的。文盲加剧了贫穷、疾病和受剥夺的周期。它通过边缘化和受排斥削弱了社区并破坏了民主进程。这些影响和其他影响结合起来能够破坏社会的稳定。

教科文组织总干事博科娃也在当天发表致辞指出，持久和平是建立在尊重人权和社会公正的基础之上，而识字就是这样一项基本权利。把扫盲和构建和平结合在一起至关重要。扫盲可以播洒和平的种子、促进对话和和解，并给予年轻人和成人获得体面工作的技能。

教科文组织 “国际扫盲奖”也于当天在印度首都新德里举行颁奖仪式。该奖由韩国资助的世宗国王扫盲奖和中国资助的孔子扫盲奖组成，每个奖各设两个奖项。今年的四个获奖项目分别为布隆迪全国扫盲服务、墨西哥国家成人教育协会、美国的“读书空间”项目以及刚果民主共和国的“共同的阿尔法乌祖威”项目。

教科文组织在1965年召开的第14届代表大会上决定将每年的9月8日定为国际扫盲日，旨在动员世界各国以及相关国际机构同文盲现象作斗争，促进世界各国普及初等教育，使适龄儿童都能上学，达到能读会写的水平，并最终达到增进人际沟通、消除歧视、促进文化传播和社会发展的目标。