儿基会：对女童受教育的歧视阻碍千年发展目标

联合国儿童基金会今天发表《世界儿童状况》报告指出，如果不推动女童受教育，就不能够实现联合国千年发展目标。

报告说，许多国家在推动女童受教育方面的努力是不够的，性别歧视普遍存在，女童往往在大部分男童入学后才有机会走进学堂。

报告指出，女童失学最严重的是撒哈拉沙漠以南非洲地区，1990年有2000万女童失学，2002年则达2400万；全球83％的失学女童生活在非洲、南亚、东亚和太平洋地区。

报告说，女性文盲率远比男性高，每年失学的女童比男童多900万，女童得不到教育不仅影响她们自己的未来，而且阻碍她们为子女、家庭和社区带来积极变化。

报告强调，如果不确保所有儿童接受基本教育，就不能完成消除贫困、降低儿童死亡率和抗击艾滋病等联合国千年发展目标。

报告中“必须进行变革”一节呼吁各国政府采取措施，解决女童失学问题，并提出具体办法，包括各国政府应承认女童受教育和男童受教育同等重要，把教育列入发展和消除贫困的国家计划，取消学费，增加国际社会在教育领域的筹资等。