Вооруженные конфликты отнимают у миллионов детей в мире надежду на образование

Половина из 57 миллионов детей, которые не имеют доступа к начальному образованию, проживают в странах, охваченных конфликтами. Во многих наиболее бедных странах мира вооруженные конфликты ведут к краху надежд и устремлений целого поколения детей.

Об этом говорится в новом докладе ЮНЕСКО, приуроченном к шестнадцатилетию Малалы Юсафзай - пакистанской школьницы, раненной талибами по дороге из школы домой в октябре 2012 года.

В целом в мире число детей, не посещающих школу, сократилось с 60 миллионов в 2008 году до 57 миллионов в 2011 году. Тем не менее, этот прогресс не коснулся детей в странах, затронутых конфликтами. На сегодняшний день они составляют 50% детей, не имеющих доступа к образованию.

Документ «Дети по-прежнему борются за право ходить в школу» показывает, что из 28,5 миллионов детей, не посещающих школу, 44% проживают в странах Африки к югу от Сахары, 19% – в Южной и Западной Азии, и 14% – в арабских государствах.

Девочки страдают больше всего, так как зачастую они становятся жертвами сексуального насилия, являющегося атрибутом вооруженных конфликтов. Помимо мальчиков и девочек, не посещающих школу, в странах, затронутых конфликтами, также проживает почти треть - 20 миллионов всех подростков, не охваченных школьным образованием. Около 54 % из них - девушки.

«Образование редко фигурирует в оценках ущерба, причиненного конфликтом», – заявила Генеральный директор ЮНЕСКО Ирина Бокова. Она добавила, что международное внимание приковано к непосредственным проявлениям человеческих страданий, а не к скрытым издержкам и длительным последствиям насилия.

В новом докладе с тревогой сообщается о тенденции сокращения международной помощи на цели образования в последние годы.