ЮНЕСКО обеспокоена отсевом учеников начальной школы

Более 32 миллионов учеников начальной школы в мире не смогли перейти в следующий класс в 2010 году. Около 31 миллионов младших школьников прекратили обучение без навыков чтения и письма.

Согласно последнему докладу ЮНЕСКО по образованию, сегодня большое число детей остается на второй год обучения или покидает школу до окончания начального, в лучшем случае, младшего среднего образования. Эксперты призывают срочно взяться за решение этой острой проблемы.

В докладе под названием «Утраченные возможности: влияние второгодничества и раннего прекращения обучения» представлена статистическая информация.

В наибольшем масштабе проблема незавершенного начального образования характерна для школьников трех регионов. В частности, в странах Африки к югу от Сахары 42% школьников прекращают обучение в раннем возрасте. Причем 1 ученик из 6 покидает школу, не закончив двух начальных классов. В Юго-Западной Азии 33% всех зарегистрированных учащихся прекращают обучение, не достигнув выпускного класса начальной школы. В Латинской Америке и странах Карибского бассейна 17% детей прекращают обучение, не закончив начальной школы.

В таких странах, как Бурунди и Того, практически каждый ребенок, впервые севший за школьную парту, рискует остаться в первом классе на второй или даже третий год. Авторы доклада считают, что каждый год, который ребенок проводит в учебном заведении, не оставаясь на второй год, может способствовать увеличению его ожидаемых доходов на 10%.