ЮНИСЕФ помогает России с доступом детей-инвалидов в общеобразовательные школы
ЮНИСЕФ отметил, что в последние годы в России был предпринят ряд усилий, направленных на обеспечение доступа детей с ограниченными возможностями к качественному образованию. Но все еще тысячи детей с инвалидностью в силу ряда причин не могут получать полноценное образование. Более 200 тысяч таких детей не имеют возможности посещать общеобразовательные школы наравне со своими сверстниками. Эти дети учатся в коррекционных школах, на дому, а часто вынуждены жить и получать образование в интернатах вдали от своих семей. Многие из них оказываются изолированными от своих сверстников.
В настоящее время только 2,5% российских школ доступны для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата или другими видами инвалидности.
Сегодня в ряде регионов России, в том числе при поддержке ЮНИСЕФ, разрабатываются и внедряются программы по всеохватывающему образованию, созданию доступной среды для детей с инвалидностью. Так, около 50 образовательных учреждений города Москвы участвуют в продвижении идей и методов инклюзивного образования, создавая соответствующие группы и классы.
Однако ЮНИСЕФ полагает, что эта работа не будет успешной без широкой общественной поддержки.
В конце сентября ЮНИСЕФ, при поддержке правительства Москвы, проведет международную конференцию по всеохватывающему образованию, где зарубежные и российские специалисты представят наиболее успешный опыт применения методик инклюзивного обучения детей с ограниченными возможностями.
ЮНИСЕФ надеется, что благодаря этим усилиям права детей с инвалидностью будут учтены в ходе реформ образования в России. ЮНИСЕФ также призывает Российскую Федерацию к скорейшей ратификации Конвенции по правам инвалидов.