文化与教育

教科文组织:2020年博物馆平均闭馆155天 2021年收入减少40-60%

联合国教科文组织今天发布的一份报告表示,全球博物馆在新冠疫情爆发一年之后依然十分脆弱。

教科文组织:重塑学校的教育机会至关重要

联合国教科文组织在其《信使》杂志上发表的一篇文章中表示,新冠疫情暴发之后,全球超过三分之一的人口处于某种形式的封闭状态,这场卫生危机给教育造成了前所未有的破坏。世界各地暂时关闭了从幼儿园到大学的各类学校,教育工作者必须寻找替代教学方法。这种情况很可能会带来持久的影响。

儿基会:儿童承受不起又一年的学校中断 后果将影响未来几代人

联合国儿基会执行主任亨利埃塔·福尔(Henrietta Fore)发表声明强调,随着新冠疫情进入第二个年头以及世界各地的病例继续飙升,各国政府应不遗余力地保持学校开放或将其列为重开计划的优先考虑事项。

让世界“停摆”的病毒:教育危机

受到新冠疫情影响,今年一整年间,全球各地的学校关了又开、开了又关,有条件的地方急急忙忙地过渡到网络课堂,每一个孩子的学习日程都被完全打乱,而不出意外的是,那些平日就处于最弱势地位的儿童,在“非常状态”之下所遭受的打击也最为严重。联合国新闻年度疫情回顾的第三篇,将重点关注疫情所引发的教育危机。

【专题报道】帮助文化财产回归原有国——解读联合国教科文组织《1970年公约》

本月初,圆明园马首铜像在海外漂泊一百多年后正式“回家”,使得文物回归问题再次成为各方关注的焦点。联合国教科文组织以《1970年公约》为基础,始终致力于推动文化财产回归原有国,并促进非法占有文化财产的归还工作。在《公约》通过50周年之际,联合国新闻专访了《公约》秘书处负责人埃隆多·阿索莫(Lazare Eloundou Assomo),请他对《公约》的内容和教科文组织的具体工作进行了介绍。请听钱思文的报道。

儿基会呼吁让教师优先接种新冠疫苗 强调这是学校重回正轨的关键一步

联合国儿童基金会执行主任福尔(Henrietta Fore)今天发表声明指出,新冠大流行对全球儿童教育造成了严重破坏,而为教师接种疫苗是使其重回正轨的关键一步。

【专题报道】不求成功、但求助人 —— 专访“教育不能等待”基金主任亚辛·谢里夫

新冠大流行对全球教育系统造成了严重影响。在各国封城的高峰时期,约有15亿学童受到学校停课的影响。全球至少有三分之一的学龄儿童,即4.63亿儿童,无法在停课期间接受教育。最近,联合国负责全球传播事务的副秘书长梅丽莎·弗莱明(Melissa Fleming)在她的播客《夜不能寐》中对在全球紧急情况和长久危机情况下提供教育资助的“教育不能等待”基金主任亚辛·谢里夫(Yasmine Sherif)进行了采访。请听联合国新闻张立的报道。

世界知识产权组织:2019年中国专利申请减少使全球申请数出现十年来首次下降

世界知识产权组织今天表示,2019年全球专利申请数量下降3%,为近十年来的首次下跌,这主要是由于中国居民申请量的减少。如果不包括中国的数据,则全球去年的专利申请数将增长2.3%。

联合国:全球三分之二儿童和青年无法在家中上网

联合国儿童基金会与国际电信联盟今天联合发布一份报告指出,全球有22亿25岁以下的儿童和青年无法在家中上网,占到世界儿童和青年人口总数的三分之二。

联合国儿基会:新冠危机对儿童的教育、营养和福祉影响深远 呼吁避免迷失的一代

11月20日是世界儿童日联合国儿童基金会在此前夕发布的一份报告中警告,随着新冠病毒病大流行步入第二个年头,儿童面临其带来的后果将越来越严重。