教育

联合国秘书长敦促关注课堂危机 避免“一代人的灾难” 

联合国秘书长古特雷斯今天表示,随着新冠疫情对全球学生教育造成严重破坏,世界正面临遭受“一代人灾难”的风险。 

 

联合国残疾人权利委员会:西班牙侵犯了残疾儿童的全纳教育权

联合国残疾人权利委员会今天认定,西班牙侵犯了一名残疾儿童的全纳教育权,并呼吁该国结束特殊教育和主流学校中对残疾学生的任何教育隔离。

联合国机构:关闭学校应该是应对新冠大流行的最后手段

联合国多个机构发布的最新建议指出,关闭学校的举措仅应在万不得已的情况下以及在社区传播新冠病毒病较为严重的地区进行。

联合国秘书长:  冲突期间对教育的攻击必须停止 

联合国秘书长古特雷斯今天表示,教育是一项基本人权,也是和平与发展的重要驱动力,但针对教师、学生和教育设施的武装袭击呈上升趋势。据报道,2015年至2019年期间发生了约1万1000起类似袭击事件。 

 

联合国难民署呼吁应对新冠大流行对难民教育的“灾难性影响” 

联合国难民署表示,尽管每个国家的儿童都在努力应对新冠疫情对他们接受教育造成的影响,但难民儿童的处境尤为不利。难民署担心,由于学校关闭、学费高昂或缺乏远程学习的技术支持,许多人可能无法恢复学业。  

联合国儿基会:全球至少有三分之一的学童在新冠停课期间无法进行远程学习

联合国儿童基金会今天发布的一份报告显示,在新冠大流行导致学校停课期间,全球至少有三分之一的学龄儿童,即4.63亿儿童,无法进行远程学习。 

275名世界知名人士敦促20国集团国家避免新冠大流行导致儿童失去教育服务

由275名前世界领导人、经济学家和商业领袖组成的小组8月19日敦促20国集团中的主要工业化国家避免新冠大流行导致数千万儿童无法接受适当的教育,成为“新冠的一代”。

“教育不能等待”基金报告:捐助资金惠及全球人道危机环境中的350万儿童和青年

在全球紧急情况和长久危机情况下提供教育资助的“教育不能等待”基金今天发布了“在危机中更加团结——2019年度成果报告”(Stronger Together in Crises - Annual Results Report 2019)。报告指出, 自2016年成立以来,该基金在全球许多最严重的人道主义危机环境中的投资已惠及近350万儿童和青年。

联合国秘书长:2019冠状病毒病引发教育危机 同时带来前所未有改变机遇

联合国秘书长古特雷斯在今天发布的《教育与2019冠状病毒病政策简报》中表示,2019冠状病毒病流行病对教育系统造成了历史上最大的破坏,影响到所有国家和所有大陆的近16亿学生。为了更好地应对未来的危机,各国政府应通过大力强调公平和包容来加强教育系统的复原力并加强风险管理能力,不这样做将对国际和平与稳定构成重大风险。

联合国机构发布有关以安全方式重新开学的新准则

联合国教科文组织联合国儿童基金会世界粮食计划署世界银行今天发布了关于安全开学的新指导方针。由于新冠疫情导致学校关闭对全球近13亿学生造成影响。