世界盲文日:新冠疫情突显出盲文作为信息获取手段的重要性

乌干达的一名高中生正用盲文进行阅读。
儿基会图片/Michele Sibiloni
乌干达的一名高中生正用盲文进行阅读。

世界盲文日:新冠疫情突显出盲文作为信息获取手段的重要性

人权

1月4日是世界盲文日。作为全球通行的一种交流手段,盲文对于充分实现盲人和弱视者人权的重要性,在新冠疫情肆虐全球的背景下显得格外突出。

世界卫生组织估计,全球约有22亿人存在视力障碍,其中至少有10亿人所罹患的视力障碍原本可以避免,或是未能得到适当治疗。

联合国指出,在视力方面存在障碍的人士,更加容易遭遇贫困、忽视和暴力。新冠疫情以及防疫封锁等措施所造成的影响则使他们的处境雪上加霜,进一步受到孤立和被边缘化。

盲文与新冠疫情

联合国表示,为了让包括视力障碍者在内的所有群体都能获取有关新冠疫情以及如何降低感染风险的关键信息,通过盲文和音频等多种形式进行防疫宣传至关重要。

联合国已在世界各地推广了多项最佳做法,促进包容性的疫情应对。在马拉维,联合国开发署制作了4050份有关疫情防控的盲文材料。在埃塞俄比亚,联合国人权高专办与媒体从业人员共同将防疫信息和科学知识翻译成盲文版本。联合国儿基会则针对残疾儿童和成人群体,推出了盲文等多种形式的防疫指南。

关于世界盲文日

联合国大会在2018年通过决议,将每年的1月4日定为“世界盲文日”。1月4日是盲文发明者、法国人路易·布莱叶的诞辰日,布莱叶在15岁时发明了一套通过触觉进行读写的体系,供视觉障碍人士使用。

布莱叶盲文是字母和数字符号的触觉表示,使用六个点来表示每个字母和数字,乃至音乐、数学和科学符号。盲人和视力障碍人士使用盲文阅读书籍和杂志,与常人阅读可视字体的印刷品无异。

《联合国残疾人权利公约》强调,盲文能够帮助视力障碍人士获取和表达重要的信息,并代表了能力、独立和平等,在教育、言论和见解自由以及社会融合方面都拥有重要意义。