教科文组织举行年度论坛 探讨数码时代的学习模式和智慧城市

2019 年 4 月 15 日

联合国教科文组织法国独立观察机构Netexplo共同举行的2019年度创新论坛将于4月17日至19日在法国巴黎举行。此次论坛将展现新兴科技对全球各地的教育模式和城市化进程的贡献。

本次论坛将通过100个科技的最新应用项目展现趋势,并展示其中10个获奖项目,它们是从Netexplo在全球20所大学观察网络认可的2000多个创新项目中遴选而出。

这10个获奖项目包括由伦敦帝国理工大学研制的监测雨林生物多样性的低成本、太阳能人工智能设备;东京大学研制的可以移动小物体的生物混合机器人;防止人脸识别技术泄露个人身份信息的技术;可以模仿人类表达、聆听、目光接触、反应和自然互动的社交机器人;可以对切割女性生殖器官的事件进行谴责、报告和教育的手机应用程序;反对家庭暴力的聊天机器人;让不同地点的员工可以协作、开发创意并共享内容的虚拟办公室;让听障人士通过皮肤的震动感受音乐的设备等。

论坛将于4月17日开幕当天发布一份题为“双重未来的故事”(A Tale of Two Futures)的报告,即探讨人类对于被人工智能取代的恐惧,以及科技为人类赋予新能力的潜力。然而,人类的创造力等特殊性终将无法被机器取代。当天的其他活动还包括有关在21世纪如何进行学习的演讲,通过虚拟现实技术展示文化遗产等。

“人类在数字时代的学习”也是联合国教科文组织与Netexplo观察网络一份新的联合出版物的主题,该出版物汇集了各国教授关于学习模式如何受到前所未有的技术进步影响的观点。

4月18至19日,论坛将关注城市面临的挑战和解决方案,包括流动性、能源、监控与隐私等问题,并将展示来自欧洲、拉丁美洲和亚洲城市的案例。数据显示,到2050年,全球三分之二的人口将居住在城市。

智能城市也是教科文组织与Netexplo观察网络即将出版的新书《智慧城市,塑造2030年社会》(Smart Cities, Shaping the Society of 2030)的主题。该出版物总结了全球各个城市和地区的创新、理念和解决方案。通过概述、分析和预测,它提供了参考框架和鼓舞人心的案例,为决策者和其他城市利益相关者绘制了新的途径,同时寻求反映公民不断变化的期望,并指出“智慧城市”可以帮助他们实现这些目标的方式

Netexplo是一家2007年创立于法国的独立观察机构,用以评估数码革命对业界与社会的宏观影响,自2011起成为教科文组织合作伙伴。

 

 
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