【专题报道】农业南南合作对发展中国家经济发展至关重要——专访中国农业大学校长孙其信

2018 年 9 月 20 日

农业是世界上最大的就业部门,为当今世界40%的人口提供生计,是贫困农村家庭最大的收入和就业来源。因此,农业南南合作对实现可持续发展目标中消除饥饿、实现粮食安全,改善营养状况和促进可持续农业的目标至关重要,中国更在农业南南合作领域中扮演着引领性的作用。联合国南南合作办公室近期在纽约联合国总部举办了“中国南南农业合作全球思想者对话”(Global Thinkers Dialogue on China’s South-South Cooperation in Agriculture)。中国农业大学校长孙其信莅临现场,分享了中国在农业南南合作方面的宝贵经验。请听联合国新闻张立的报道。

1978年,联合国大会通过《布宜诺斯艾利斯行动计划》决议,为推动南南合作制订了首个全球框架。基于团结的理念、促进发展中国家合作的广泛框架,南南合作打破了援助国与受援国之间的传统分歧。发展中国家可以向其他受益方提供大量低成本、高效益,并具有巨大推广潜力的发展方案。

中国农业大学校长孙其信表示,农业南南合作在国际发展合作中发挥着比以往任何时候都更为重要的作用。发展中国家的创新推动着新的工具和伙伴关系发展,以解决粮食不安全、贫困和可持续农业问题。但目前,南南合作领域仍面临着数据和信息不足的挑战。

“对于南方国家的经济发展来说,农业是其主要支柱。南南合作中的农业发展为解决南方国家的粮食供应问题、饥饿问题和贫穷问题起着非常重要的作用。所以,促进农业南南合作对于促进整个南南国家的可持续发展具有不可替代的重要作用。” ---中国农业大学校长孙其信

 

孙其信:“今天,南南合作的重要性已在国际社会中得到了广泛认可。南南合作一直为当今世界提供巨大的发展资源。但是,关于南南合作的数据和信息严重不足,难以让多个利益攸关方了解南南合作的经验教训。我们不得不承认,南南合作面临巨大挑战,比如信息和数据的分散和不一致,缺乏人力资源和资金......知识和创新可能是应对这些挑战的关键。”

为此,今年五月,中国农业大学与联合国南南合作办公室签订了合作协议,同时还发布了题为“填补南南合作中的知识空缺:评估框架及其在中国-坦桑尼亚合作中的应用”(Filling the Knowledge Gap in South-South Cooperation: An Evaluation Framework and Its Application in China-Tanzania Cooperation)的报告,对南南合作的历史演变进行了回顾,希望以中国的力量来推动南南合作朝着更好的方向发展。

孙其信:“报告强调,由中国、巴西、印度和南非等新兴国家领导的新型南南合作正在通过提供新的资源、机制和知识,重塑已有的全球发展图景。报告中提出的评估框架恰逢其时地为提高南南合作的有效性提供参考和指导。”

经过两年的筹备,中国农业大学于2017年12月与西北农林科技大学联合发起了“中国南南农业合作学院”,也被称为“一带一路农业合作学院”,以在农业领域推进“一带一路”倡议和新型南南合作模式。

孙其信:“新机构将作为我校实施发展研究,促进政策对话,培养人才和农业领域领导者的国际平台,并为中国经验走向海外做出表率。中国农业大学随时准备继续与联合国南南合作办公室和其他研究机构等发展组织建立伙伴关系,在建立具有共同未来的全球社区并实现2030年可持续发展议程的过程中,加强联合应对挑战的能力,特别是在农业和农村发展领域。”

目前,全球有8.15亿人营养不良,其中发展中国家占12.9%,而农业是大部分发展中国家的主要支柱产业。在纽约联合国总部参加会议期间,孙其信接受了联合国新闻的专访。他表示,农业南南合作对于推动南南国家的经济发展具有不可替代的作用。

孙其信:“在当前来说,推动南南国家的经济发展是一个非常紧迫的任务。我们认为农业合作在南南合作当中应该被放在一个更加重要的位置。对于南方国家的经济发展来说,农业是其主要支柱。南南合作中的农业发展为解决南方国家的粮食供应问题、饥饿问题和贫穷问题起着非常重要的作用。所以,促进农业南南合作对于促进整个南南国家的可持续发展具有不可替代的重要作用。”

 

联合国南南合作办公室图片。
中国农业大学校长孙其信在纽约联合国总部参加联合国南南合作办公室举行的“中国南南农业合作全球思想者对话”活动并发言。

 

联合国农业南南合作领域中的主要机构——联合国粮农组织1996年发起了南南合作行动计划,中国是第一个与粮农组织建立南南合作战略联盟的国家,也是出资最大、派出专家最多的国家。截至目前,中国已向全球28个国家和地区派出千余名专家和技术人员,约有100万发展中国家的农民从中获益。

中非农业合作已经持续多年。在非洲东海岸的坦桑尼亚,土地、水资源相对丰富,但劳动力稀缺,小农户生产模式相对粗放,产量偏低。在以大规模商业化和机械化操作为主的西方,没有针对非洲小农的生产经验和技术体系。孙其信表示,中国可以将在上世纪八九十年代积累的小农经营经验提供给非洲。

孙其信:“我们在坦桑尼亚实施了一个将近10年的小农户粮食增产计划。通过把中国过去40年的小农户发展的经验进行传播,进行技术的引入,促进了坦桑尼亚摩洛哥省的玉米产量翻番的增产幅度,对当地的农业发展起到了巨大的推动作用。所以我们认为合作前景非常好。”

孙其信教授致力于小麦遗传学和基因组学研究,具有丰富的海外合作研究经验。在新成立的“中国南南农业合作学院”四大业务板块中,打造“一带一路”沿线国家农业领袖人才培养计划,贡献中国与其他国家人才交流与培养体系是其中一大目标。作为中国农业大学校长,他也对如何培养更多人才为南南合作和国际发展做出贡献颇有心得。

孙其信:“作为新时代的大学教育,首先我们应该培养我们的学生具有更多的国际视野。要对我们国际的,特别是农业经济的发展有更多的了解和理解。对不同文化、不同国家的农业、经济、社会发展的理解是我们今后人才培养的一个重要组成部分。同时我们也要培养学生更多的国际责任。在相互理解的基础上,能担当他们这一代人的国际责任和义务。首先是在我们的学生层面,让他们有一些社会实践(的机会),不是一定非要到发达国家,我们也鼓励他们能到发展中国家进行社会实践。第二,我们开展的一些课题的研究是针对南方国家的发展需求的项目,同时鼓励学生们能够多参与这种文化交流和社会交流,能够培养更多的社会责任感。”

张立,联合国纽约总部报道。