联合国儿基会:冲突国家中有30%的年轻人是文盲

伊拉克尼尼微省杰弗勒中学被毁坏的教室。 2015年该地区被武装分子占领后,大部分学校都受到破坏。UNICEF / UNI199916 / Jemelikova
伊拉克尼尼微省杰弗勒中学被毁坏的教室。 2015年该地区被武装分子占领后,大部分学校都受到破坏。UNICEF / UNI199916 / Jemelikova

联合国儿基会:冲突国家中有30%的年轻人是文盲

人道主义援助

联合国儿基会1月31日发表声明表示,在受冲突或灾难影响的国家中,有30%年龄在15至24岁之间的年轻人是文盲,约为59万人,这一比例是全球的三倍。

联合国儿基会31日发表声明表示,尼日尔、乍得、南苏丹和中非共和国长期处于不稳定和贫困状态,这些国家15至24岁的年轻人中的文盲率最高,分别为76%、69%、68%和64%。

联合国儿基会执行主任亨丽埃塔·福尔(Henrietta H. Fore)表示,这些数字清楚地表明,危机对儿童的教育、未来以及他们的经济和社会的稳定和发展产生了悲剧性的影响。

这一分析是基于联合国教科文组织的模型计算的,与儿基会“2018年援助儿童人道主义行动”募捐呼吁一起发布。

分析还指出,在阅读和写作方面,女孩和年轻女性处于最大的劣势,在局势紧急的国家,甚至有33%没有学到基本知识,而男孩的比例则是24%。

然而,尽管在为最脆弱的儿童和青少年提供平等竞争环境方面发挥了作用,教育方面仍严重资金不足。目前,只有3.6%的人道主义资金用于为处境紧急的儿童提供教育服务,是人道主义呼吁中获得资金最少的部门之一。

儿基会估计,未来四年,教育项目每年将花费大约10亿美元。30日,儿基会向受冲突和自然灾害影响的国家发出了9亿美元的人道募捐呼吁。

在西非和中非,青年文盲率最高,达39%,全球教育充资合作伙伴会议本周将在塞内加尔首都达卡举行。

儿基会与一系列伙伴合作,帮助儿童在冲突和不安全的情况下学习。例如,儿基会正与喀麦隆和尼日尔政府合作拓展一项创新的电台教育计划,为受危机影响的儿童和青年提供另一种学习平台。

儿基会敦促各国政府和其他合作伙伴采取行动,处理受紧急情况影响的儿童和青少年所面临的教育危机,包括为幼儿提供高质量的早期教育计划,以支持幼儿的发展;通过专门设计的快速教育方案,为不识字的年轻人提供学习阅读和写作的机会;增加对教育的投资,特别是对处境最不利的儿童和青年。