儿基会:在十个辍学率最高的国家四成儿童没有得到基础教育

2016 年 9 月 1 日

每到九月份,世界各地的儿童将重返学校,开始新的学年。但是在那些受到武装冲突、自然灾害和极度贫困影响的国家,数以百万计的儿童不能上学;在辍学率最高的十个国家中,不能上学的儿童总数高达1800万。

联合国儿童基金会9月1日表示,在世界上小学辍学率最高的10个国家中,每5个儿童中就有2个没有上学。

利比里亚是小学辍学儿童比例最高的国家,该国三分之二的小学适龄儿童没有上学。其次是南苏丹,59%的儿童不能享有接受小学教育的权利,该国每3所学校中就有1所由于武装冲突而关闭。

其他的儿童辍学率居高的国家包括阿富汗,辍学儿童比例达46% ,苏丹45% ,尼日尔38%,尼日利亚34%。

叙利亚虽然没有被列为儿童辍学率最高的十个国家之一,但该国有210万5到17岁的儿童和青少年没有上学。在周边国家居住的叙利亚难民儿童中还有60万没有上学。

索马里和利比亚的情况也令人担忧,但这两个国家没有可靠的统计数据。

儿基会指出,这些国家所经历的教育危机受到武装冲突、长期的干旱、洪水、地震以及极度贫困的影响。

儿基会担忧地指出,在这些国家,整整一代儿童得不到教育,他们长大后缺乏为国家和社会做贡献所需的技能,将会加重他们自身和家庭所处的本已令人绝望的困境。

与此同时,儿基会指出,教育仍然是人道主义呼吁中所得资金最少的部门。2015年,人道主义机构只得到了所需的31%的教育资金, 而十年前这一比例为66%。尽管自2005年以来,教育方面的需求增加了126% ,但教育人道资金的增幅仅为4%。儿基会强调,在短期的和不可预见的人道主义募捐呼吁的基础之上,不可能建立能够应付长期危机的教育系统。

在今年5月于伊斯坦布尔举行的世界人道主义峰会上,国际社会发起了一个名为“教育不能等待”的新的全球融资平台,以期通过可预见的资金来源,消除人道主义干预和长期发展需求之间的缺口。

 

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