难民署：阿富汗难民女教师为2015年“南森难民奖” 获得者

联合国难民署9月15日发表媒体通报表示，该机构每年最高荣誉奖“南森难民奖”在2015年将授予阿富汗难民女教师艾吉拉·阿斯菲(Aqeela Asifi)，以表彰她一生致力于推动巴基斯坦的难民女童的教育发展。

难民署发言人弗莱明（Melissa Fleming）15日在日内瓦举行的记者会上宣布现年49岁的阿富汗难民女教师阿斯菲为2015年“南森难民奖”获得者。她指出，阿斯菲作为一名阿富汗难民，以自己的勇敢和孜孜不倦的敬业精神推动生活在巴基斯坦米安瓦利难民村的阿富汗难民女童的教育发展。尽管面临资源的短缺和显著的文化挑战，阿斯菲已经指导约一千名难民女童完成了小学教育。

难民署表示，阿富汗正在经历世界上最大、最持久的难民危机。目前超过260万阿富汗人处于流亡中，其中半数以上是儿童。接受教育对于难民能够成功返乡、重新安置和融入当地生活至关重要。据估计，在全球范围内，只有一半的难民儿童都能够接受小学教育，四分之一的人能够接受中学教育。而对于居住在巴基斯坦的阿富汗难民，大约80％的儿童目前失学。

通报表示，阿斯菲以前是一位教师。1992年她与家人从喀布尔逃出，在位于巴基斯坦米安瓦利的偏远难民定居点落户。阿斯菲失望地看到，这里严格的文化传统使大多数女童留在家中，缺乏受教育的机会。她决心给这些女童一个学习的机会。她逐渐说服了社区，开始在学校临时搭建的帐篷里为寥寥无几的几名学生教书，并为学生将学习材料手抄在纸张上。今天，临时帐篷的时代已经过去，超过1000名儿童正就读于当地村里的永久性的学校。

通报指出，阿斯菲相信，将教育的力量作为一种信念灌输给一代女童将改变下一代受教育的机会。为一代女童提供教育就是为几代人提供教育。她希望有一天，人们会记住阿富汗，不是因为战争，而是因为教育的标准。

难民署表示，自从2001年塔利班倒台后，570万阿富汗难民已返回家园，但当地不安全状态仍在持续。难民署已经展开协助滞留的阿富汗难民返乡的规划，其中一个关键因素就是确保他们能够获得高质量的教育。今年10月初在日内瓦召开的部长级会议将联合主要的区域合作伙伴，努力推进这一战略。

“南森难民奖”设立于１９５４年，以挪威北极探险家、社会活动家和国际上第一位难民事务官员弗里特约夫•南森（Fridtjof Nansen）的名字命名，旨在唤起公众对难民苦难的关注及鼓励国际社会施以援助。该奖项每年颁发一次，授予对难民事业做出特殊贡献的组织和个人，并颁发１０万美元奖金。该奖金由挪威及瑞士政府联合捐助，以作为对全球难民救助项目的支持。