образоваие

Способности к математике на определяются полом ребенка. Важно обеспечить равные возможности изучать математику и мальчикам, и девочкам.
Фото ЮНИСЕФ/М.Джаривала

Доклад ЮНИСЕФ: у девочек и мальчиков одинаковые способности, но разные возможности в изучении математики

Девочки во всем мире отстают от мальчиков в математике. Среди основных причин – сексизм и гендерные стереотипы. Об этом заявили авторы доклада «Решение уравнения: Помощь девочкам и мальчикам в изучении математики», подготовленного Детским фондом ООН (ЮНИСЕФ).

Еще до пандемии 53 процента десятилетних детей, живущих в странах со средним и низким доходом, не умели нормально читать. На фото: детей в Индии обучают мерам по предотвращению заражения COVID-19.
Фото ЮНИСЕФ/С.Калари

ИНТЕРВЬЮ По данным ЮНИСЕФ, миллионы десятилетних детей не в состоянии прочитать или понять простой текст 

635 млн детей школьного возраста не имеют возможности учиться, 70 процентов всех десятилетних жителей стран с низким и средним уровнем дохода не в состоянии прочитать и понять самый простой текст. Об этом в интервью Конору Леннону из Службы новостей ООН сообщил Директор образовательных программ Детского фонда ООН (ЮНИСЕФ) Роберт Дженкинс.

8 сентября в ООН отмечают Международный день грамотности.
Фото ООН/К. Парк

ЮНЕСКО: устойчивое восстановление после пандемии невозможно без всеобщей грамотности

773 миллиона молодых людей и взрослых, две трети из которых составляют женщины, не имеют базовых навыков грамотности, а 617 миллионов детей и подростков толком не умеют читать. Об этом напоминают сегодня в ЮНЕСКО по случаю Международного дня распространения грамотности, который отмечают 8 сентября. 

Президент ЮАР Нельсон Мандела на 49-й сессии Генеральной Ассамблеи ООН в октябре 1994 года.
Фото ООН/Э.Шнайдер

18 июля – Международный день Нельсона Манделы  

18 июля отмечается Международный день Нельсона Манделы, который посвятил свою жизнь делу мира и гуманизма, продвижению социальной справедливости и поощрению примирения.