«Дежурные» уроки. Как в сельских школах Казахстана организовали оффлайн-обучение?
Культура и образование
В школе в небольшом селе Батпак в Центральном Казахстане на стенах висят контейнеры с дезинфицирующим средством. Нет шумной толпы учеников, спешащих в классы. Нет родителей, ожидающих своих детей. Лишь небольшая группа школьников в медицинских масках ждет, когда им измерят температуру. Главные условия работы школ на фоне пандемии – соблюдение строгих санитарных норм и организация обучения детей в несколько смен.
Этот учебный год в Казахстане начался необычно. Впервые в истории страны в День знаний не было праздничных линеек, цветов и традиционных встреч со школьными друзьями и учителями. Все мероприятия проходили онлайн. Исключение составили только «дежурные» занятия для учащихся начальной школы.
Министерство образования и науки Казахстана ввело дежурные уроки для учеников начальных классов, поскольку детей младшего возраста труднее обучать на дому. Школы продолжают работать для тех, чьи родители выбрали оффлайн-обучение. Всего в сельских районах Казахстана сейчас работает 2800 школ.
Еще в ходе первого этапа карантина, в апреле-мае этого года, в сотрудничестве с ЮНЕСКО и Министерством образования и науки Казахстана Детский фонд ООН (ЮНИСЕФ) организовал серию вебинаров для сотрудников небольших сельских учебных заведений. Около 3 тысяч педагогов и медработников из всех регионов Казахстана получили важнейшую информацию о том, как организовать обучение детей во время пандемии.
После каждых 2 уроков пространство проветривается и моется целой бригадой
«Нормы стали жестче, дети носят маски, после каждых двух уроков меняют маски, постоянно дезинфицируют руки. После каждых 2 уроков пространство проветривается и моется целой бригадой. Чтобы классы не контактировали друг с другом, перемены проходят в разное время», – говорит преподаватель Татьяна Лысенко.
В классах соблюдается дистанция между партами в 1 метр. За одной партой может сидеть только один ученик. Детей рассаживают в шахматном порядке. На уроке могут присутствовать не более 10 учеников одновременно. Занятия проходят строго по сменам.
Дезинфицирующие средства и бесконтактные электронные термометры для создания безопасной школьной среды закупил при поддержке Агентства США по международному развитию Детский фонд ООН. ЮНИСЕФ также обеспечил все сельские школы Казахстана информационными материалами о мерах по предотвращению распространения COVID-19.
В фонде считают, что решение о том, продолжать ли дистанционное обучение или открыть школы для работы в оффлайн-режиме, должно приниматься с учетом эпидемиологической ситуации на местном уровне.