В мире участились случаи нападений на девочек, желающих учиться

В период с 2009 по 2014 годы нападения на школы совершались в 70 странах мира. Зачастую их объектами становились девочки, родители и учителя, которые выступали за гендерное равенство в сфере образования.

Об этом говорится в новом докладе Управления ООН по правам человека. Он был представлен на рассмотрение Комитета по ликвидации дискриминации в отношении женщин. Документ будет использован в ходе подготовки общих рекомендаций Комитета относительно доступа к образованию.

«Нападения на девочек, которые ходят в школу, продолжаются. В некоторых странах они осуществляются с возрастающей регулярностью», - говорится в докладе. Его авторы полагают, что наступление на право женщин и девочек на образование связано с тем, кое-кто видит в нем «угрозу» существующим системам угнетения по гендерному и возрастному признаку.

В докладе отмечается, что только в 2012 году было зарегистрировано 3600 нападений на школы, учителей и школьников. Авторы документа напоминают о нападении пакистанских талибов на школу в городе Пешаваре на северо-западе Пакистана, что привело к гибели более 100 детей, о похищении школьниц на севере Нигерии в апреле 2014 года и покушении на пакистанскую школьницу Малалу Юсуфзай в 2012 году.

Эксперты напомнили о нескольких инцидентах, связанных с запугиванием школьниц в Афганистане, трагических случаях в Сомали и Индии.

В докладе говорится, что не все нападения на школьников и учителей мотивированы желанием отвадить их от учебы. Но проявленное насилие в любом случае подрывает системы образования.

«Сообщения о случаях сексуального насилия в отношении учителей и девочек в зданиях школ или по пути в школу или из школы, поступали из Демократической Республики Конго, Сальвадора, Гаити, Индонезии, Ирака, Мали, Мьянмы, Филиппин и Сирии», - отмечается в документе. В нем говорится, что такие преступления приводят к тому, что многие семьи боятся отправлять своих дочерей в школу. Нередко такие решения приводят к другим нарушениям прав ребенка, связанным с принудительными ранними браками и привлечением детей к тяжелому детскому труду.

Авторы доклада ООН призвали мужчин и мальчиков более активно участвовать в борьбе за право девочек и женщин на образование.