Гендерные стереотипы мешают женщинам продвинуться в науке

7 января 2013

Наука и технология развиваются беспрецедентными темпами, но слишком часто женщины остаются на обочине этого процесса – и вовсе не от недостатка способностей. Об этом сообщает Международная организация труда (МОТ), где провели анализ прогресса в выполнении одной из Целей развития тысячелетия – достижение гендерного равенства.

Как в развитых, так и в развивающихся странах, девочек и девушек настраивают на освоение «женских специальностей». Не удивительно, что специалисты в гуманитарных и социальных областях – почти сплошь женщины, а в науке и технологии преобладают мужчины. Так, в странах-членах Организации экономического сотрудничества и развития, больше половины обладателей университетских дипломов – это девушки. Однако лишь треть из них получают специальности в области науки и технологии.

По данным МОТ, там, где у женщин есть возможность проявить себя в «мужских областях», они добиваются прекрасных результатов. Однако, в США, например, девушки-аспирантки подвергаются дискриминации при назначении на исследовательские должности. В Саудовской Аравии 65% студентов в научных отраслях составляют девушки, а среди исследователей их доля падает до 1%. Иранские власти вообще заявили, что девушек не будут принимать на инженерные специальности и на факультеты, связанные с ядерной физикой.

По мнению экспертов МОТ, для того, чтобы изменить гендерный дисбаланс в науке, необходимо менять отношение общества к этой проблеме, а также предоставлять девушкам равные возможности для обучения и приобретения необходимых навыков.

 

Подписывайтесь на нашу рассылку.
Загружайте приложение для мобильных устройств:
   Для устройств iOS
   ♦ Для устройств Android