Является ли сексуальное просвещение частью права на образование?

26 октября 2010

В штаб-квартире ООН в Нью-Йорке Третий комитет Генеральной Ассамблеи продолжает обсуждение проблематики прав человека. В понедельник среди его участников разгорелась острая дискуссия относительного доклада Специального докладчика ООН о праве на образование, посвященного вопросу сексуального просвещения.

Специальный докладчик отметил, что отношения полов являются неотъемлемой частью человеческой жизни. «Однако эта сторона жизни часто замалчивается и ассоциируется исключительно с репродуктивной деятельностью, что происходит по разным причинам как культурного, так и религиозного или идеологического характера, которые в большинстве своем связаны с сохранением патриархального уклада жизни», — говорится в докладе. В нем подчеркивается, что половая жизнь, здоровье и просвещение — три взаимозависимых права.

В своем докладе эксперт ООН подчеркнул важность и актуальность права на всестороннее сексуальное просвещение. Интересно, что доклад был подготовлен предыдущим спецдокладчиком Вернором Муньосом, а представлен в комитете уже его приемником — Кишоре Сингхом, которому пришлось выслушивать негодующие речи представителей целого ряда государств, критиковавших его и за разжигание конфронтации, и за выдвижение новых обязательств для государств.

Делегация США заявила, что нет никакого международно признанного права на сексуальное просвещение. Представитель Южной Африки сказал, что этот вопрос выходит за рамки мандата спецпредставителя. Россия назвала доклад «неприемлемым», продвигающим конфронтационные и спорные понятия, в том числе, связанные с утверждением о праве на сексуальное просвещение.

Однако ряд других делегаций, в том числе представители Канады, Европейского союза и Коста-Рики, выступили в защиту концепции, продвигаемой специальном докладчиком, подчеркивая важность полового просвещения в контексте получения образования.

Представитель ООН полагает, что государства должны обеспечить беспрепятственный доступ к соответствующим услугам и необходимой информации, устраняя социальные и нормативные барьеры для получения сведений о половом и репродуктивном здоровье и гигиене.

Он предлагает школам воспитывать у учащихся «критическое мышление в том, что касается различных проявлений человеческой сексуальности и межличностных отношений, не сводя эту тему к чисто биологическому аспекту репродукции». Одновременно в докладе говорится, что, как и в отношении всех других образовательных дисциплин, сексуальное просвещение следует адаптировать с учетом возрастных и культурных различий.

Касаясь образования в целом, новый Специальный представитель ООН подчеркнул, что сегодня 70 миллионов детей школьного возраста лишены возможности учиться. Большая часть из них - девочки.

 

Подписывайтесь на нашу рассылку.
Загружайте приложение для мобильных устройств:
   Для устройств iOS
   ♦ Для устройств Android