Цели Всемирного форума по образованию вряд ли будут достигнуты к 2015 году, утверждает ЮНЕСКО
В трети стран мира менее 75% детей продолжают учебу после окончания начальной школы. Хотя за последние 4 года наблюдалось улучшение в обеспечении доступа к образованию, цели Всемирного форума по образованию вряд ли будут достигнуты к 2015 году. Таковы выводы опубликованного сегодня исследования ЮНЕСКО.
Всемирный форум по образованию прошел в 2000 году в Дакаре. На нем 160 государств мира одобрили программу «Образование для всех» и обязались стремиться к выполнению основных задач в этой сфере, в том числе к достижению всеобщего начального образования, ликвидации неграмотности среди взрослых, улучшению качества образования и гендерному равенству.
В докладе ЮНЕСКО говорится, что уровень образования зависит от уровня экономического развития стран. Развитые страны, страны с переходной экономикой, некоторые страны Латинской Америки и Карибского бассейна -- всего 41 государство -- близки к достижению этих целей. 51 страна мира -- в том числе Румыния, Болгария, Коста-Рика, арабские страны и страны Латинской Америки -- продвинулись в выполнении некоторых задач, но отстают в выполнении других, например, в повышении качества образования. Особую группу составляют страны, расположенные в Африке южнее Сахары, а также Бангладеш, Пакистан и Индия. В докладе говорится, что эти государства – всего их 35 -- «очень далеки от выполнения задач и должны одновременно работать по многим направлениям».
Сегодня 103.5 миллиона детей мира не ходят в школу, и число их снижается недостаточно медленно. В докладе приводятся и другие тревожные факты, особенно касающиеся стран третьей группы. Например, в странах Африки южнее Сахары на одного учителя начальной школы приходится от 40 до 60 учеников начальной школы. В семи странах этого региона некоторые учителя математики обладают только начальными знаниями предмета и на экзаменах получают оценки ниже оценок учеников. Эпидемия СПИДа тоже препятствует развитию образования в этом регионе. У более чем 11 миллионов детей от СПИДа умерли один или оба родителя, что уменьшает их шансы на получение образования.
