С Афганистаном мы обычно связываем  насилие, коррупцию, наркотики, бедность. Никому и в голову не придёт представить афганских девочек, катающихся …. на скейтбордах. Но именно такую картину можно увидеть сегодня в Кабуле. Детский фонд ООН (ЮНИСЕФ) рассказывает о необычном проекте под названием «Скейтестан», который почти случайно основал австралиец Оливер Перкович. Продолжает Елена Вапничная.

*****

Всё началось с пары скейтбордов. Оливер Перкович научился кататься на скейтборде в шесть лет и вот уже тридцать лет не расстаётся со своей доской:

«Моя девушка поехала в Афганистан, ну и я с ней. Я захватил с собой пару скейтбордов. И когда я катался на улице, я видел, что афганским ребятам, да и девочкам, это страшно интересно».

Так, в 2007 году возникла идея проекта «Скейтестан», который за пару лет превратился из чисто спортивного в культурно-образовательный:

«В проекте участвуют 400 детей, которые приходят к нам раз в неделю на разные занятия. Это спортивные и образовательные классы, у нас есть программа «Снова в школу» и специальные программы для детей-инвалидов».

«Снова в школу» – это программа для детей, которые зарабатывают на жизнь на улице и не могут учиться. Их в проекте – половина. В «Скейтестане» они изучают Коран, дари и математику. И – учатся кататься на скейтборде. Нельзя сказать, что родители афганских детей – даже мальчиков – с радостью разрешили им заниматься этой западной забавой. Большинство из них не поощряют занятия споротом, они просто не видят в этом смысла – либо работай, либо учись, чтобы потом зарабатывать деньги. С девочками ещё тяжелее. Бенавша Тасмим из проекта говорит, что они вообще не привыкли двигаться:

«Даже когда они просто идут по улице, они едва двигаются. Придя к нам, в первые дни девочки по-прежнему скованы, но спустя несколько недель они уже совершенно открыты, раскованы и с удовольствием занимаются разными видами спорта. Это удивительно».

Но организаторы заметили, что достигнув 12 лет, девочки – исчезали, не приходили больше на занятия. Оказалось, что строгие афганские традиции не позволяют девочкам старше 12 лет общаться с мужчинами. Тогда руководители проекта наняли инструкторов – женщин и построили закрытый каток, где проводят отдельные занятия только для девочек. Но и этого было мало:

«Мы ходили к ним домой, разговаривали с родителями или братьями – с теми, кто не разрешал им приходить к нам – и объясняли, как важно для девочек заниматься спортом и получать образование. Иногда мы уходили ни с чем, но гораздо чаще нам удавалось их убедить и девочки возвращались в программу».

Оливер Перкович объясняет, что одна из серьёзных проблем в Афганистане – это этническое расслоение, подозрительное отношение к людям другой этнической группы. Эту проблему не решает и школа. По словам Оливера, обучение заключается в том, чтобы просто запомнить то, что на уроке рассказывает учитель. У ребят нет никакой возможности проявить критическое мышление, самостоятельный анализ, творчество. Вот поэтому в «Скейтестане» акцент делают на творческих занятиях, на групповых проектах, где ребята могли бы вместе решать поставленные задачи:

«Они ставили пьесы и кукольные представления, делали музыкальные видео, фотографии, и многое другое, в чём могут участвовать дети из самых разных социальных и этнических групп».

«Например, к нам ходил сын министра, у которого дома есть интернет и е-мейл, и мальчишка, который никогда не держал в руке ручки. Для нас очень важно найти для них какое-то общее занятие, с которым оба они могли бы справиться».

Половина населения Афганистана – младше 16 лет. От того, какими они вырастут, во многом зависит будущее страны. Оливер Перкович считает, что «Скейтестан» вносит свой, пусть небольшой, вклад в то, каким будет это будущее:

«В стране, где доля детей школьного возраста – самая высокая в мире, нужно как можно скорее дать им самые разнообразные возможности и уберечь, таким образом, от наркотиков, терроризма. Так что я думаю, то, что мы делаем – очень важно. Может быть, мы несколько наивны, но, во всяком случае, мы хотя бы делаем то, что можем».

«Скейтестан» начал подобные проекты в Пакистане и Камбодже.