В начале кризисных событий в Украине Детский фонд ООН (ЮНИСЕФ) предоставил средства неправительственным организациям для создания пунктов по оказанию психологической помощи. В некоторые из них можно обратиться напрямую, а в другие – по телефону, 24 часа в сутки, 7 дней в неделю. Оказывается, многие из тех, кто нуждается в психологической помощи – дети.

Никола Крастев обсудил этот вопрос с заместителем главы представительства ЮНИСЕФ в Украине Руди Лухманном.

*****

РЛ: На данный момент ситуация такая, что у нас, в принципе, есть один контингент детей перемещенных лиц, которые выехали из Крыма. Большинство всех людей перемещенных переселились в западные части Украины. Другой контингент детей – это те, которые бежали из восточных областей страны, то есть, конечно, из Донецкой и Луганской областей, где в данный момент идут военные действия.

Эти перемещенные лица, то есть семьи и дети, переселились на данный момент в Харьковскую, Полтавскую, Днепропетровскую области и в Запорожье. В итоге надо сказать, что на данный момент у нас в Украине более 50 тысяч перемещенных лиц. Можно сказать, что почти половина из них – дети.

НК: Эти дети с родителями или без, какова ситуация?

РЛ: Конечно, большинство этих детей переехали вместе с родителями. То есть, минимум с мамой, но очень часто мы видим ситуацию, что отцы остаются там, где их дома или квартиры, это очень часто происходит, и особенно было видно в контексте ситуации с Крымом. Но перемещенных детей без родителей мы здесь пока не видели в больших масштабах, но, конечно, есть такие дети, которые живут в государственных учреждениях – дети-сироты, дети-инвалиды. Эти дети, конечно, переехали без родителей, они переехали вместе с учреждениями. Но, по большей части, переехавшие дети – с родителями.

НК: Вам и вашим сотрудникам приходилось напрямую общаться с такими детьми?

РЛ: Да, конечно. Самый главный аспект нашей работы – это мониторинг. Я сам только что вернулся из Харькова и был там в местах, где живут эти перемещенные лица. Там конечно, ситуация такая, что люди приехали вместе с чемоданами и надеются, конечно, что они там будут лишь на короткое время.

Получается, однако, так, что на данный момент им требуются гигиенические наборы, одежда и особенно – психологическая поддержка. Когда я разговаривал с детьми таких переселенцев – совершенно очевидно, что они стали свидетелями страшных событий и насилия. Это показывает также и наша работа – здесь, в Украине, в Донецкой области мы проводили экспресс-опрос среди детей, по результатам которого видно, что почти половина всех детей стали очевидцами страшных событий и насилия, имеющего отношение к военным действиям. Это чувствуется, я встречался с такими семьями и с такими детьми, это довольно страшно.

НК: У вас есть возможность оказывать помощь таким детям, которые были психологически травмированы?

РЛ: Да, оказание такой помощи – один из главных аспектов нашей работы. Для оказания психологической поддержки мы наладили очень хорошую систему работы с местными организациями в Украине, которые оказывают такой вид помощи. ЮНИСЕФ финансирует такие программы, которые занимаются оказанием помощи травмированным детям через игры или через разговоры или другие схожие занятия. Специалисты по терапии разговаривают с ними о происшедшем, что они видели, что случилось и так далее. Это очень важно.

Во-вторых, ЮНИСЕФ очень рано, еще в самом начале конфликта создал горячие линии, куда дети или их родители могли обращаться за психологической поддержкой или помощью. Они могут позвонить, спросить совета, поговорить. Эти горячие линии поддерживаются при помощи неправительственных организаций в Украине при финансировании ЮНИСЕФ. Туда можно звонить бесплатно 24 часа в сутки.

Однако, как я уже сказал – самый главный аспект нашей работы – это мониторинг. У нас есть на данный момент девять сотрудников, которые работают в Донецкой, Луганской и Харьковской областях, которые следят за гуманитарной ситуацией ежедневно, в особенности – ситуацией с детьми. Эти специалисты также дают рекомендации, как можно реагировать, каким образом отвечать на разные вызовы в ежедневно меняющейся ситуации в отношении детей.