«Если гора не идет к Магомету, то Магомет идет к горе» - вслед за Ходжой Насреддином этот принцип взяли на вооружение и в Монголии. В этой стране кочевников остро стоит проблема раннего образования. Из-за мобильного образа жизни дети младшего возраста лишены возможности подготовиться к школе, получить необходимые навыки, развить свои таланты. По данным ЮНИСЕФ, только 54% монгольских дошкольников имеет доступ к программам раннего образования.

 А ведь раннее развитие ребенка имеет огромное значение - давно доказано, что прочный фундамент знаний, умений и навыков, заложенный в дошкольный период, способствует более успешному и полноценному развитию личности. Это прекрасно понимает и правительство Монголии.

 При поддержке Международного фонда сельскохозяйственного развития власти страны решили поставить детский сад на колеса и отправить его вслед за кочевниками. О том, пришелся ли мобильным монгольским детям по душе мобильный детский сад, рассказывают наши коллеги с Телевидения ООН.

 Это традиционный монгольский танец. Исполнители – дети пастухов-кочевников, многие никогда раньше не играли с другими детьми. Не говоря уж о том, чтобы танцевать вместе.

Через несколько дней у них будет первое выступление перед зрителями. Готовы ли они?

«Это дети кочевников. Они ничего не знают о танцах. Для них здесь все новое».

Болдбатаар Дашдаваа в прошлом чемпион страны по танцам, теперь он преподает. Суть его уроков – даже не сами танцы, а процесс овладения новыми навыками и знаниями.

Многие из этих детей никогда не сидели в классе, не держали в руках карандаш. И вот передвижной детский сад прибыл сюда три недели назад именно для того, чтобы малыши получили такую возможность. Это - часть государственного проекта, который поддерживает Международный фонд сельскохозяйственного развития.

Говорит координатор проекта Ал Тансетсег Цеден:

«Многие дети кочевников бросали школу, и в детских садах посещаемость была очень низкая. Родителей это волновало, и они попросили помочь. Так все и началось».

Четырехлетний Оргил, как и другие – из семьи кочевников. Его родители, как и 70 процентов монголов, - пастухи, и в разное время года кочуют по дальним пастбищам. Он почти не играет с другими детьми, говорит мать Оргила, Джадамбаа:

«Особенно ему трудно на зимних пастбищах. У него всего один друг и маленькая сестра. И только летом он может встречаться и играть с другими детьми».

К счастью, передвижной детский сад совсем недалеко. Вслед за пастухами учителя и классные комнаты кочуют на летние пастбища. И дети первый раз в жизни получают возможность учиться и дружить со сверстниками.

Говорит директор Буджинлам Нарангерел:

«Дети, которые ходят в детский сад, обычно потом хорошо учатся в школе. Так что посещение нашего садика им очень полезно».

Детей здесь знакомят с азами математики, музыки, чтения. И чтобы показать родителям, как этот опыт полезен, перед отъездом садика в другое место дети устраивают концерт для своих мам и пап.

Концерт начинается ... но Оргил чуть не плачет – как же все-таки трудно выходить на сцену.

 В целом представление оправдывает ожидания - родители поражены тем, как многому их дети научились за такое короткое время.

 Концерт окончен, пора ехать на следующее пастбище. Ведь даже летом хорошая погода длится здесь всего несколько недель, а еще стольких детей нужно научить танцевать.