Em entrevista à ONU News, vice-diretor-geral da Organização Pan-Americana da Saúde, Jarbas Barbosa, citou exemplo de cidades que controlaram a transmissão antes de reenviar os alunos ao colégio.
Quase 1,2 bilhão de alunos continuam afetados pelo fechamento das escolas; chefe de Educação da agência afirma que toda criança e toda escola devem ter o recurso tecnológico para o aprendizado; Guiné-Bissau e Timor-Leste destacados em comunicado.
Agência revela que 100 Estados fecharam centros educacionais de forma parcial ou total; agência apoia busca de soluções a favor do ensino e aprendizado a distância e inclusivo; evento virtual sobre o tema juntou governos de 73 países.
Regiões mais afetadas incluem Hama, Idlib e Aleppo; Ocha destaca situação de pessoas isoladas em Idlib e arredores; cerca de 1 milhão de vítimas são crianças.
Iniciativa na Cote d’Ivoire vai permitir construção de 500 salas de aula para mais de 25 mil crianças marfinenses; tijolos são resistentes ao fogo, 40% mais baratos, 20% mais leves e têm uma durabilidade superior em centenas de anos.
Maioria das vítimas eram meninas que estavam nas aulas; mais de 2 milhões de crianças não vão à escola no país; em pouco mais de três anos, 2.672 crianças perderam a vida como resultado do conflito e 4.371 ficaram feridas.
Estimativa do Unicef é para regiões da Europa Oriental e Central e Ásia Central; melhor acesso a tecnologias pode aumentar drasticamente número de crianças com deficiência na escola; agência emite recomendações a parceiros.
