Unesco revela haver 763 milhões de jovens e adultos sem aptidões para ler, escrever e contar; eventos globais promovem reflexão sobre papel da alfabetização na construção de sociedades mais inclusivas, pacíficas, justas e sustentáveis.
Nações Unidas destacam os efeitos da pandemia de Covid-19 no acesso à educação; de acordo com a ONU, fechamento de escolas afetou mais de 60% de alunos do mundo todo.
Celebrações virtuais focam em adultos e jovens com reuniões com participação de vencedores de prêmios da Unesco, em Paris, e um encontro sobre o papel dos educadores e mudanças didáticas em tempos de pandemia.
ONU diz que desafios persistem, distribuídos de forma desigual entre países e populações; organização considera importante discutir características do mundo digitalizado e globalizado para alcançar uma maior inclusão.
O representante da agência no país considera que educação de qualidade é um dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável que pode contribuir para evolução econômica do país; ele cita a importância da educação na mudança de comportamento dos povos.
Unesco quer quer maior reflexão sobre habilidades para aproveitar melhor as oportunidades oferecidas pelas tecnologias; pelo menos 750 milhões de pessoas não podem ler e nem escrever em todo o planeta.
Eleutério Guevane da ONU News em Nova Iorque.
A Organização das Nações Unidas para Educação, Ciência e Cultura, Unesco, marcou o Dia Internacional da Alfabetização, este 8 de setembro, com uma conferência internacional em Paris que destacou a literacia no mundo digital.
