Agências da ONU apoiam recolha de dados sobre a criança em Angola

23 maio 2012

Objectivo é melhorar a qualidade da monitorização e avaliação  de programas em prol da criança; autoridades apontam problemas  em transformar dados técnicos em estatísticas.

[caption id="attachment_208613" align="alignleft" width="350" caption="Foto: Unicef"]

Eleutério Guevane, da Rádio ONU em Nova Iorque.

Técnicos de estatística e funcionários de ministérios a actuar junto do Conselho Nacional da Criança, em Angola, serão treinados a partir desta quinta-feira com apoio de agências da ONU.

De acordo com o Instituto Nacional de Estatística, INE, pretende-se que os profissionais possam melhorar a qualidade da monitorização e avaliação, através da base de dados do Sistema de Indicadores da Criança angolana.

Qualidade

Os desafios colocados para desenvolver acções em prol da criança vão desde a falta de informação sobre actividades, que seja dada de forma atempada e com qualidade, até a precisão no desempenho e resultados, aponta a instituição.

Falando à Rádio ONU, de Luanda, a chefe da Divisão de Estatísticas Sociais do INE, Teresa Spínola, referiu-se a problemas na transformação de dados técnicos em estatísticas.

Programas

“Por vezes temos dados muito globais, não temos dados mais desagregados. Estamos a falar dos dados por grupos etários, por sexo...E precisamos de mais capacitação nessa área. Nós temos as informações dos sectores, temos lá os arquivos mas falta esta capacidade técnica de transformar imensos dados administrativos em estatísticas. Quando não existem estatísticas isto dificulta muito a elaboração de relatórios como também a avaliação e monitoria dos próprios programas.

Num relatório recente, a Organização da ONU para Educação, Ciência e Cultura, Unesco, pediu um maior investimento das autoridades angolanas na produção de dados sobre escolaridade.

O Fundo da ONU para a Infância, Unicef,  e o Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento, Pnud, coordenam com as autoridades a criação do novo sistema de recolha de dados que reflita informações que contribuam para o bem-estar da criança.

 

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