éducation

Une étude récente signalée par l’UNESCO révèle qu’environ 75% des écoliers ukrainiens ont souffert de stress et 26% des adolescents ukrainiens ont un syndrome de stress post-traumatique. 

Pour l’agence onusienne chargée de l’éducation, il est urgent de leur apporter un soutien psychosocial renforcé afin de les aider à se remettre du traumatisme et de la détresse émotionnelle induits par la guerre.

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Présentation : Cristina Silveiro

A l’occasion de la Journée internationale de la langue maternelle, célébrée ce 21 février, l'UNESCO appelle les pays à mener une politique d'éducation multilingue, dès les premières années de scolarité.

Il s’agit de donner aux enfants un enseignement dans leur langue maternelle, avec une évolution progressive vers un enseignement combiné avec la langue officielle d'enseignement.

Cela permettrait non seulement de préserver la diversité linguistique, mais aussi de permettre aux enfants de mieux apprendre.

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