Culture et éducation

Covid-19 : la Coalition mondiale de l'éducation a aidé plus de 400 millions d'apprenants et le travail continue

La crise de la Covid-19 a perturbé les apprentissages et accru toutes les fractures de l’éducation en touchant d’abord les plus vulnérables, a déclaré vendredi la Directrice générale de l’UNESCO, en lançant les travaux d'une rencontre de haut niveau sur l’éducation et la Covid-19 en marge du débat annuel de l’Assemblée générale des Nations Unies.

Les enfants sont moins infectés mais fortement impactés par la Covid-19

Neuf mois après le début de l'épidémie de coronavirus, la moitié de la population étudiante mondiale ne peut toujours pas retourner en classe, ont déploré mardi l’OMS, l’UNESCO et l’UNICEF.

L’éducation des enfants réfugiés toujours faible et menacée par la Covid-19 (HCR)

L'Agence des Nations Unies pour les réfugiés (HCR) a appelé jeudi la communauté internationale à contrer les effets catastrophiques de la Covid-19 sur l'éducation des réfugiés, faute de quoi, le potentiel de millions de jeunes réfugiés vivant dans certaines des communautés les plus vulnérables au monde sera mis un peu plus en péril.

Mobile Film Festival : participez à une édition résolument féministe

Une nouvelle fois, le Mobile Film Festival soutient cette année une cause au cœur de l’action des Nations Unies : celle des femmes. Il suffit d’un téléphone portable, de créativité et d’engagement pour participer à ce Festival autour du thème de l’émancipation des femmes.

Deux écoles sur cinq dans le monde n’avaient pas d’installations de base pour le lavage des mains avant la Covid-19

Alors que, dans le monde entier, les écoles peinent à rouvrir, de nouvelles données de l’ONU indiquent qu’en 2019, 43% des écoles à travers la planète n’avaient pas accès à des installations de base pour le lavage des mains, équipées de savon et d’eau. 

Le racisme, ce leg de l’esclavage que nous devons confronter ensemble

Un webinaire de l’UNESCO sur le thème « Confronter ensemble l’héritage de l’esclavage : le racisme », s’est penché sur les mesures à prendre pour faire face à la crise de Covid-19 et lutter contre les incidents croissants de racisme et de discrimination. ONU Info a recueilli le témoignage de Webster, artiste canadien originaire du Québec, sur cette question.

Coronavirus : en RDC, Radio Okapi lance une émission scolaire pour les enfants privés d’école

La radio des Nations Unies en République démocratique du Congo (RDC) offre ses ondes à des programmes éducatifs destinés aux enfants du pays dont les écoles ont été fermées en raison de la pandémie de Covid-19.

Même pendant le Covid-19, l'art nous rapproche plus que jamais (UNESCO)

Alors que des centaines de milliers de personnes sont affectées directement par le virus et que des milliards d’autres sont confinées ou en première ligne face à la pandémie de Covid-19, cette première Journée mondiale de l'art nous rappelle à point nommé que « l’art a la capacité d’unir et de tisser des liens en temps de crise », a déclaré mercredi la Directrice générale de l'UNESCO.

Covid-19 : l’UNESCO lance une coalition pour assurer la #ContinuitéScolaire

Alors que 87% de la population scolaire et étudiante mondiale est touchée par les fermetures d'établissements dues à la pandémie de Covid-19, l'UNESCO a lancé une 'Coalition mondiale pour l'éducation' afin d'aider les États à développer les meilleures solutions d'enseignement à distance et à atteindre les enfants et les jeunes les plus à risque. 

L’ONU célèbre la radio, source d’innovation et exemple de diversité

En cette Journée mondiale de la radio (13 février), les Nations Unies rendent hommage au pouvoir durable de ce média qui contribue à la promotion de la diversité et à l’édification d’un monde plus pacifique et plus solidaire.