Culture et éducation

Vendée Globe : quand les marins aident les scientifiques à préserver les océans

Le Vendée Globe est à ce jour la plus grande course à la voile autour du monde, en solitaire, sans escale et sans assistance. Non seulement les navigateurs qui participent à cette course doivent affronter les éléments, mais ils aident aussi les scientifiques à la préservation des océans. 

« Un jour quand je serai grande » : espoirs et rêves des enfants confrontés à des crises

Le Français Vincent Tremeau a présenté l'an dernier au siège des Nations Unies, à New York, les portraits photographiques de jeunes filles qui vivent dans des situations de crise et aspirent à une vie meilleure. A l'occasion de la Journée de l'enfance cette année, ces portraits sont présentés en ligne.

Un enfant sur trois est victime de violence ou de harcèlement en milieu scolaire, alerte l’UNESCO 

Les enfants sont confrontés à la violence et au harcèlement à l'école partout dans le monde, un élève sur trois étant victime d'attaques au moins une fois par mois et un sur dix, d'une cyberintimidation, a déclaré l'ONU jeudi, à l’occasion de la première Journée contre le harcèlement et les violences en milieu scolaire.

Education : la communauté internationale veut empêcher une catastrophe générationnelle liée à la Covid-19

Le monde risque de subir « une catastrophe générationnelle » en raison des ravages de la Covid-19 sur l'éducation à travers le monde entier, a rappelé jeudi le Secrétaire général des Nations Unies lors de son intervention à une réunion mondiale en ligne sur l’éducation, organisée par l’UNESCO. 

Le vrai prix de l’art : l’UNESCO révèle la face cachée du trafic de biens culturels

A l’occasion du 50eme anniversaire de la Convention pour interdire et empêcher le trafic des biens culturels, l’UNESCO a lancé mardi la campagne Le vrai prix de l’art qui cherche à sensibiliser le grand public amateur d’art aux conséquences désastreuses de ce trafic.

Journée des enseignant(e)s : l’ONU appelle à investir davantage dans la reprise de l’apprentissage afin d’éviter une déroute

Les chefs de plusieurs agences onusiennes ont lancé un appel à investir davantage et d’urgence dans la reprise de l’apprentissage suite à la crise de la Covid-19, à l’occasion de la Journée mondiale des enseignant(e)s.

Covid-19 : la Coalition mondiale de l'éducation a aidé plus de 400 millions d'apprenants et le travail continue

La crise de la Covid-19 a perturbé les apprentissages et accru toutes les fractures de l’éducation en touchant d’abord les plus vulnérables, a déclaré vendredi la Directrice générale de l’UNESCO, en lançant les travaux d'une rencontre de haut niveau sur l’éducation et la Covid-19 en marge du débat annuel de l’Assemblée générale des Nations Unies.

Les enfants sont moins infectés mais fortement impactés par la Covid-19

Neuf mois après le début de l'épidémie de coronavirus, la moitié de la population étudiante mondiale ne peut toujours pas retourner en classe, ont déploré mardi l’OMS, l’UNESCO et l’UNICEF.

L’éducation des enfants réfugiés toujours faible et menacée par la Covid-19 (HCR)

L'Agence des Nations Unies pour les réfugiés (HCR) a appelé jeudi la communauté internationale à contrer les effets catastrophiques de la Covid-19 sur l'éducation des réfugiés, faute de quoi, le potentiel de millions de jeunes réfugiés vivant dans certaines des communautés les plus vulnérables au monde sera mis un peu plus en péril.

Deux écoles sur cinq dans le monde n’avaient pas d’installations de base pour le lavage des mains avant la Covid-19

Alors que, dans le monde entier, les écoles peinent à rouvrir, de nouvelles données de l’ONU indiquent qu’en 2019, 43% des écoles à travers la planète n’avaient pas accès à des installations de base pour le lavage des mains, équipées de savon et d’eau.