Culture et éducation

75 millions d’enfants dans 35 pays en crise ont un besoin urgent d’un soutien éducatif 

Le droit à l'éducation est trop souvent remis en cause, notamment dans les régions touchées par des conflits, où des populations entières peuvent se voir refuser l'accès à l'éducation, a regretté mardi le Secrétaire général de l’ONU à l’occasion de la première édition de la Journée internationale pour la protection de l’éducation contre les attaques.

Liban : un mois après les explosions, l’éducation des enfants de Beyrouth doit être une priorité (UNICEF)

Le Fonds des Nations Unies pour l’enfance (UNICEF) a plaidé, vendredi, pour « une action urgente et un soutien accru » de la communauté internationale afin de scolariser les enfants de Beyrouth affectés par les explosions qui ont eu lieu il y a tout juste un mois. 

« Génération sans limites » : l’ONU appelle à investir dans la formation numérique des jeunes

Le Secrétaire général de l’ONU, António Guterres, a appelé mardi à investir dans l’apprentissage et la formation numériques des jeunes afin de réduire les inégalités, lors d’une réunion virtuelle de haut niveau sur le partenariat Génération sans limites.

Rentrée scolaire : seulement un tiers des élèves seront sur les bancs de l’école, alerte l’UNESCO

En cette période de rentrée, les deux tiers de la population scolaire mondiale - soit un milliard d’élèves - se retrouve sans école ou en situation d’incertitude concernant leur apprentissage. Les élèves vulnérables, notamment les filles sont les plus concernés, a prévenu lundi l’UNESCO. 

A Beyrouth, l'éducation, la culture et le patrimoine doivent être les piliers de la reconstruction (UNESCO) 

En visite à Beyrouth, la Directrice générale de l’UNESCO, Audrey Azoulay, a lancé « Li Beirut », une initiative et un appel de fonds international pour faire de l'éducation, de la culture et du patrimoine les piliers de la reconstruction de la capitale libanaise dévastée par une double explosion au début du mois.

Covid-19 : un enfant sur trois dans le monde privé d’enseignement à distance lors des fermetures d’écoles (UNICEF)

Le Fonds des Nations Unies pour l’enfance (UNICEF) appelle à investir d’urgence dans la réduction de la fracture numérique, la généralisation de l'apprentissage à distance pour tous les enfants et la réouverture sûre des écoles.

L'économie numérique peut permettre aux citoyens de contrôler le financement du développement durable (ONU)

Un groupe de travail des Nations Unies, créé pour examiner les risques et les avantages de l'économie numérique, a conclu qu'elle pourrait avoir un impact transformationnel sur le développement durable et responsabiliser les citoyens, à la fois en tant que contribuables et investisseurs.

Coronavirus : l’OMS et l’UNICEF préconisent la réouverture des écoles en Afrique

Les fermetures d’écoles sans précédent et prolongées dans le but de protéger les élèves contre la Covid-19 leur causent d’autres préjudices, ont alerté jeudi l’Organisation mondiale de la Santé (OMS) et l’UNICEF, qui exhortent les gouvernements africains à favoriser la réouverture sécurisée des écoles tout en adoptant des mesures limitant la propagation du virus.

Beyrouth : l'UNESCO se mobilise pour préserver la vie et le patrimoine culturels

Après les deux explosions dévastatrices survenues le 4 août à Beyrouth, au Liban, l'UNESCO a mobilisé des organisations culturelles et des experts de premier plan au Liban et à l'étranger. 

Les leçons des survivants de Nagasaki doivent inciter le monde à éliminer toutes les armes nucléaires - António Guterres

Le Secrétaire général des Nations Unies, António Guterres, a commémoré dimanche les 75 ans du bombardement atomique de Nagasaki en faisant l'éloge des hibakusha, les survivants, qui ont transformé leur situation difficile de plusieurs décennies en un avertissement sur les dangers des armes nucléaires et en un exemple du triomphe de l'esprit humain.