educacion

En educación no puede haber diferencias de ningún tipo: Todos significa todos

La educación a nivel mundial está marcada por la exclusión, especialmente de los pobres, las mujeres ya las minorías ya sean étnicas, sociales o culturales. La pandemia del coronavirus no ha hecho más que agravarla. El reinició de la actividad escolar debe concentrar esfuerzos en los alumnos que se han quedado atrás.

Coronavirus en niños, escuelas, Estados Unidos... Las noticias del viernes

Los efectos del COVID-19 en los niños siguen siendo una de las grandes incógnitas de la enfermedad, según la OMS.  Sin embargo, ya está claro que el aumento de la pobreza provocado por la pandemia puede hacer que millones de niños se tengan que poner a trabajar. La oficina de Derechos Humanos lamenta la decisión de Estados Unidos de autorizar sanciones económicas a los funcionarios de la Corte Penal Internacional. 

La Asamblea General establece un día internacional para proteger de ataques a la educación

Por decisión unánime, los Estados miembros de la ONU decidieron que a partir de este año, cada 9 de septiembre se dedicará a promover la protección de la educación de los ataques armados. El Secretario General aplaudió la medida y pidió garantizar a los niños y jóvenes un entorno seguro para aprender.

La UNESCO premia proyectos de Brasil y España de uso de la inteligencia artificial en la educación

Un programa automatizado de escritura en portugués y una herramienta para detectar la dislexia en español recibirán el Premio UNESCO Rey Hamad Bin Isa Al-Khalifa, que promueve la utilización eficaz y ética de la inteligencia artificial en la educación, así como su acceso universal.

La bioética se vuelve el faro en medio de la tormenta de los que están en las trincheras contra el coronavirus

¿Qué debe predominar, economía o salud, salvar a una o a la otra? La pandemia de COVID-19 coloca a los trabadores de salud y a los políticos ante disyuntivas muy difíciles de resolver. En estas emergencias, la bioética se convierte en una guía para tomar las decisiones. “La bioética es una disciplina dedicada a orientar y reflexionar sobre situaciones de mucha complejidad (…) La tormenta perfecta es esta pandemia”, explica la doctora especialista en este campo Cruz Netza.

Que valoremos más a las personas y cuidemos el planeta: anhelos de los niños de México tras el coronavirus

Las niñas y los niños enfrentan la pandemia de COVID-19 adaptándose a nuevas modalidades de estudio e inventando nuevas actividades, pero también algunos lo hacen encarando la discriminación, a veces por los trabajos de sus padres que precisamente intentan salvar a la población, como el personal sanitario. Su deseo es que una vez que esto termine, el mundo sea un mejor lugar para todos.  

Venezuela, embargo a Cuba, Greta Thunberg… Las noticias del jueves

Un grupo de relatores de la ONU han denunciado que en Venezuela se está produciendo un “aumento de la estigmatización, los ataques y la criminalización" de los defensores de los derechos humanos, incluidos periodistas. Expertos de la ONU piden a Estados Unidos que levante el embargo a Cuba. La activista Greta Thunberg ha lanzado una campaña para apoyar a UNICEF en su respuesta a la pandemia. 

El coronavirus no frena la educación: la ONU te invita a participar en una aventura a través del mundo natural

La agencia de la ONU para el Medio Ambiente lanza la Escuela de la tierra, una plataforma en línea para conectar a los estudiantes con la naturaleza. En colaboración con TED-ED, se colgarán en internet lecciones gratuitas en video sobre una amplia variedad de temas que abarcan el cambio climático, las granjas submarinas o los animales.

Coronavirus, política, ayuda humanitaria... Las noticias del lunes

El director general de la Organización Mundial de la Salud ha denunciado que las diferencias políticas están “alimentando” la pandemia de coronavirus y costarán vidas adicionales.  Los responsables de las principales agencias de Naciones Unidas desvelan que, de momento, solo se ha recaudado un cuarto de la financiación necesaria para combatir el COVID-19.  

El coronavirus demuestra que hay que invertir más en enfermería, columna vertebral de todo sistema de salud

Un informe destaca las importantes deficiencias y la necesidad de priorizar la financiación en materia de educación, empleo y liderazgo de este personal sanitario que ha visto alterado su trabajo con inacabables turnos, cansancio, estrés y una lamentable falta de material. También revela que el 90% del personal lo componen mujeres, lo que no se refleja después en los puestos directivos.