El alcance de la educación primaria universal para 2030 requiere 24 millones de profesores nuevos

Un maestro enseña matemáticas en una escuela de Cape Coast, en Ghana. Foto de archivo: Jonathan Ernst/Banco Mundial
Un maestro enseña matemáticas en una escuela de Cape Coast, en Ghana. Foto de archivo: Jonathan Ernst/Banco Mundial

El alcance de la educación primaria universal para 2030 requiere 24 millones de profesores nuevos

El alcance de la educación primaria universal para el año 2030 requiere más de 24 millones de nuevos profesores, revelaron hoy varias agencias de Naciones Unidas en un comunicado conjunto emitido con motivo del Día Mundial del Docente.

La educación primaria universal forma parte de los Objetivos de Desarrollo Sostenible.

Esa cifra se eleva a más de 44 millones de maestros si nos referimos a la misma situación en la educación secundaria.

A pesar de la importancia vital que tienen en el aprendizaje de los niños, los maestros se enfrentan a dificultades laborales tales como precariedad contractual, bajos salarios, falta de formación y desarrollo profesional, señala el documento.

Ante tal situación, las agencias de la ONU pugnan por la implementación de medidas que contribuyan a mejorar su situación profesional, como son una retribución adecuada, dotarlos con las herramientas necesarias para que lleven a cabo su trabajo y mejorar la eficiencia de los sistemas educativos en todos los niveles.

El lema de la jornada este año es: “Valoremos al docente, mejoremos su situación profesional”, una demanda que resume los principios fundamentales del instrumento normativo internacional sobre el trabajo de los profesores: la Recomendación Relativa a la Situación del Personal Docente.

Ese texto fue aprobado por la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) y la Organización Internacional del Trabajo (OIT) hace medio siglo, por lo que este año el Día Mundial de los Docentes le rinde tributo.