OIT subraya impacto de crisis económica en la docencia

Ryder dijo que la falta de maestros ha provocado un aumento del número de alumnos por aula, en la medida en que disminuye el financiamiento destinado a los servicios de apoyo y materiales para las escuelas.
También denunció la contratación de “docentes no certificados o poco calificados para reducir el déficit” e hizo un llamado a favor de “una capacitación inicial y permanente de calidad” que garantice que los maestros posean la formación adecuada para ejercer esta exigente profesión.
El titular de la OIT insistió en que es necesaria una “acción urgente” para promover un diálogo social eficaz, mejorar la posición de los profesores, y desarrollar políticas y estrategias dirigidas a atraer y motivar las personas a la enseñanza.