Haití: UNESCO destaca lentas mejoras en educación

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Haití: UNESCO destaca lentas mejoras en educación

El representante especial adjunto de la ONU para Haití, Nigel Fisher, afirmó hoy que actualmente existen más niños matriculados en las escuelas de ese país que antes del terremoto del 12 de enero de 2010.

Fisher subrayó que el 75% de los niños que viven en los campamentos de refugiados asisten a la escuela, pero lamentó que las familias en esos asentamientos afronten el flagelo de la violencia sexual y los desalojos forzosos.

El alto funcionario consideró no obstante que el aumento de la educación básica se trata de un pequeño logro dado los bajos niveles que existían en Haití antes del terremoto.

Según la UNESCO, en 2010 menos de la mitad de los niños haitianos estaban inscritos en las escuelas primarias, de ellos, la mayoría asistía a instituciones privadas.

Además, la matriculación a la escuela secundaria era de apenas el 4%, y el país contaba con una sola universidad pública.

Muchos estudiantes y profesores fallecieron en el terremoto y la mayor parte de la infraestructura educativa quedó reducida a escombros.

Al cumplirse dos años de la catástrofe el representante especial insistió en la importancia de la educación como una prioridad para reconstruir el país.