Relator promueve el aprendizaje de los derechos humanos
Al hablar en la comisión de la Asamblea General que trata cuestiones sociales y económicas. Sostuvo que ese aprendizaje debe convertirse en una forma de vida.
“El aprendizaje de los derechos humanos y el aprendizaje permanente son conceptos interdependientes, pues ambos procuran afianzar a lo largo de la vida los valores de la humanidad, la diversidad, la paz, la solidaridad y la cooperación mutua a través de una promoción constante y permanente de los conocimientos, las competencias y las actitudes”, subrayó el relator.
El experto subrayó que algunos países han incorporado el aprendizaje de los derechos humanos a sus programas curriculares y extracurriculares, entre ellos, Polonia, Albania, Eslovaquia, Eslovenia y Rumania.