ONU: Indígenas tienen derecho a educación de calidad
El grupo, nombrado por el Consejo de Derechos Humanos, destaca en un informe que se deben diseñar programas educativos que respondan a las necesidades de esas comunidades.
Recomienda a los Estados que asignen fondos a la contratación de maestros que sean miembros de las comunidades y a la preparación de material pedagógico basado en sus lenguas y culturas.
El estudio sostiene que la falta de acceso a una educación de calidad es uno de los factores que más contribuyen a la marginación social y la pobreza de los pueblos indígenas.
Agrega que ellos tienen derecho a la “autonomía educativa”, que incluye el derecho a decidir sus prioridades en ese campo, y a establecer sus propios sistemas e instituciones, si así lo desean.
Por otra parte, los expertos sugieren que se incluya un componente de derechos humanos en los programas pedagógicos para alentar la cooperación y el respeto entre las diferentes culturas.