Relator especial pugna por acceso a educación para personas detenidas

El relator especial sobre el derecho a la educación, Vernor Muñoz, subrayó hoy la necesidad de que los sistemas penitenciarios garanticen a las personas detenidas el acceso a la educación formal e informal.

Al presentar su informe en la inauguración de la 11ª sesión del Consejo de Derechos Humanos, Muñoz destacó la situación de los detenidos, un grupo particularmente discriminado en el ámbito educativo.

Para la elaboración del documento, además de consultar a los gobiernos y organizaciones, también pidió la opinión de los prisioneros.

“Las respuestas obtenidas fueron numerosas y útiles y confirman la necesidad de que las autoridades competentes tomen en cuenta el criterio de las personas privadas de libertad, a la hora de diseñar las estrategias pedagógicas que se les ofrecen”, dijo.

Muñoz recordó que las oportunidades de aprendizaje en las cárceles tienen un impacto decisivo en la reintegración social y en las posibilidades de conseguir un empleo después de la liberación. Además, reducen las tasas de reincidencia, afirmó el experto.