El informe 2012 sobre desarrollo humano de Chile que usa parámetros para medir la felicidad, o la percepción de bienestar de la población, recibió este martes un Premio a la Excelencia por parte del Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD).

La investigación contribuyó al debate global de prestar mayor atención a otras dimensiones del crecimiento económico que no se circunscriben únicamente a los valores tradicionales de ingreso per cápita y medidas estadísticas sobre el acceso al empleo, la educación y la salud.

Ayuda a concentrar el interés de la política pública en los temas que realmente importan a la sociedad al buscar el desarrollo del país.

De hecho, los resultados están siendo utilizados por el Ministerio de Educación  en la discusión de un nuevo currículo escolar nacional.

Lo explica Rodrigo Márquez, coordinador de ese estudio:

“Un elemento que han tomado desde nuestra perspectiva es la necesidad de hacer un currículo que no sólo este orientado a enseñar herramientas para poder después insertarte en el mercado laboral, sino que junto con eso, una educación que te enseña a tomar decisiones vitales, como saber qué quieres y  poder implementar una estrategia para lograr lo que quieres”.

El informe se titula “Bienestar subjetivo: el desafío de repensar el desarrollo”.

El PNUD también galardonó a otras tres investigaciones, una de Montenegro, otra de Sri Lanka y una más de Uganda, que han sobresalido en su elaboración, su trabajo con las comunidades y su compromiso de difusión.

Duración: 1'38"

Producción: Rocío Franco