اليونيسف: مراجعة مناهج التعليم المبكر للأطفال في العراق"

اليونيسف: مراجعة مناهج التعليم المبكر للأطفال في العراق"

media:entermedia_image:87bdfbf5-1f71-4f2f-9d90-a8cf82684ca8
نظمت اليونيسف بالتعاون مع وزارة التربية المركزية في بغداد ووزارة التربية في إقليم كردستان، ورشة عمل تستمر لستة أيام في أربيل كردستان العراق، تهدف إلى مراجعة وتحديث مناهج التعليم المبكر (ECE) (مناهج رياض الأطفال لأعمار 4 و 5 سنوات).

و تعد ورشة العمل هذه الثانية بعد الورشة الأولى التي عقدت في شهر أيلول 2015 عندما تمت المناقشات والتوصيات على مفاهيم وأهداف مناهج التعليم المبكر الرئيسية.

وقد تم استعراض المناهج الدراسية من كلا الوزارتين مقابل النظريات الحالية وأفضل الممارسات الدولية في مناهج التعليم المبكر خلال الورشة ووضع اللمسات الأخيرة على عملية تنقيح المناهج الدراسية والالتفات الى مراحل نمو الطفل، وإدماج النهج القائم على اللعب والتي تركز على المتعلم والأساليب الحديثة للتعليم بدلا من الطريقة التقليدية للتعلم في المراحل المبكرة.

وقد تم اختيار عشرين مشاركا في ورشة العمل بعناية على أساس خبراتهم سواء في إعداد أو تنفيذ المناهج الدراسية للتعليم المبكر. و قام المشاركون بفحص ومراجعة متأنية للمناهج خلال ستة أيام بقيادة الميسر الرئيسي، الدكتورة إلهام ناصر، مستشار اليونيسف، واثنين من الميسرين، الدكتور أسامة حميد حسن، خبير وعضو اللجنة الوطنية لتنمية الطفولة المبكرة في وزارة التربية المركزية، والسيدة نوروز عبد الله صمد، مديرة رياض الأطفال في وزارة التربية في كردستان.

في نهاية الورشة، تم الاتفاق على المسار المستقبلي والذي يشمل تطوير وحدة التدريب وتدريب المدربين الرئيسيين الذي سيقام في شهر كانون الأول 2015.